[學生] 請大家幫我鑑定依下這位小朋友
我在音樂教室接了一個學生
是別的老師那邊轉過來的
轉過來的原因是時間的關係
所以我並不疑有他
接了以後才發現
這個學生有"很大"的問題
她現在小學三年級
但是感覺頭腦還沒打開
自己在做什麼事情該做什麼事情都不是很清楚
照理來說三年級的學生自理能力應該已經有相當的程度
她學了四五年的鋼琴了
但是協調性很差
看到的東西彈不出來
只會依賴指法
她之前的老師教到大約拜爾5.60
但是他彈琴幾乎是靠指法在彈
看到那些音有時也不見得說的出來是什麼音名
學習能力不好這就罷了
這個學生的學習態度讓我整個很匪夷所思
她每次一來到音樂教室
就要先躲到音樂教室大廳的平台鋼琴底下
一定要躲~沒躲幾分鐘他不願意去上課
進了教室整個人就是很渙散
譜打開問她手的位置放在哪
她也不會理你
還會頑皮的隨便在鍵盤上指~問:是這邊嗎?(隨便猜的那種...)
然後我有時被他這種態度惹毛
已經很生氣地在責備她
她竟然還手拿雞毛撢子的羽毛搔我的手
以為在跟你玩....
她不認真看普也都隨便看數字隨便彈
我請他把每個音的音名寫在譜上
她就會說....
"我不要在這邊寫...我要去下面寫..."
然後把譜和筆拿到椅子底下
整個人鑽到椅子底下趴在地上寫
即使你已經大吼大叫在罵他了..
她還是照樣~~~
她的頭腦感覺從來不知道自己在做些什麼事
她下課都在安親班待著寫作業
但時間到了他從不知道要來上鋼琴課(就在安親班樓上)
都要櫃檯打電話去請他來
有時來了還沒帶書包~~~~囧
我寫了好幾次聯絡簿
請他回家給他媽媽看
叫他媽媽打電話給我~我需要跟他談談
但也都沒打來
我問他有沒有把聯絡簿給媽媽看
她說..沒有(很嘻皮笑臉)
我說那我是寫給誰看的(已經動怒了)
她說..不知道~沒人看的吧
然後回家也從不練琴
家長的態度也是小孩有送來就好(據音樂教室說的)
請問各位老師
我一直覺得這位小朋友不是單純的不練琴這麼簡單
在他的這些行為是不是需要送去鑑定一下
是否有過動兒症狀還是什麼不知名的"疾病"
教到我真的氣到快吐血
她還有辦法嘻嘻哈哈
請大家幫我鑑定一下
我有打算要跟他媽媽談
請問我該怎麼說比較不會太直接呢???
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