[閒聊] 別的老師評論曲目選錯了…消失

看板Musicteach (音樂教學討論)作者時間7年前 (2017/03/20 15:40), 編輯推噓1(1037)
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目前手上有兩個學生正準備考音樂班~ A生要考高中(主修Horn,副修鋼琴) B生要考國中私校(主修Tuba,副修鋼琴) 昨晚收到B生媽媽傳的line… 「…是不是不太善於幫忙自己學生準備考音樂班的資訊 因為之前我就覺得我們很早就告知妳想考音樂班 但是妳都沒有幫我們找出頭緒準備 我自己一人上網查 但是學校發出考試內容已經是年後了 我事後才被人告知如果要考音樂班一年前(最慢半年前)孩子原本的鋼琴老師就要協助孩 子準備考試內容 週六那天剛好認識了~A生的學校樂團老師C,C問了我們主修副修老師是誰 他一聽到你 跟我們說了一些話 我們跟A面臨一樣問題 你幫A選錯比賽曲子 也幫我們選錯了比賽曲子 這已經是第三位老師跟我說我們副修曲子選錯了 而我一直以來都很信任你 相信你的專業 但是~~如果對於準備考試 你非本科系比較不懂 你可以直接說 為何你不直接說 這樣讓B白白浪費了那麼多時間 你說你樂理友情價800 我真的不想去跟妳計較這些 但是你是一個小時800 外面行情是1600但是是兩個小時那有何差別!? 但是爸爸說錢都小事 為何明知我們要考音樂班有門檻幫不上我們的忙缺不早早告知(不是只伴奏) 而是整體」 --------- C老師是A生學校樂團老師,A的聽音視唱給他上, A,B都是我教八年以上的學生…A小一~九年級,B中班~小六。 我自己平心而論,A絕對有主修鋼琴的程度,B因為練習非常不主動(之前一週最多兩三次 ,每次20,30分鐘)(所以B已經小六還沒彈到小奏……囧), 以下是我回覆的其中一段~ 「準備的曲目只有適合跟不適合,並沒有"對錯",因為B跟A都是我自己帶大的孩子,他們 的個性適合演奏什麼樣的風格,可以駕馭什麼樣程度的曲目,其實只有我最清楚他們的音 樂能力。可以聽聽別的老師在選曲上的建議,但請相信我會幫B做最適合他的選擇,他也 一直在努力,不是嗎?」 然後我真的也覺得收費有友情價,準備考試的費用不是一堂1200嗎… 現在剩下一個月,我只能跟B生媽媽說再撐四堂課, 我實在不想要評論C老師非主修鋼琴,好好上他的項目就好,批評我的部份也不想回應他 ……可是又要跟家長說明(>﹏<) 落落長的一篇…… 期待好心版友的意見回饋~ 好的壞的都接受! *我國高中非音樂班,大學重考上台藝音樂。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 36.228.197.185 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Musicteach/M.1489995607.A.AC5.html

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現在行情有那麼好嗎?我認識維也納國立,一小時1000
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學生少,很多行情都是有價無市而已
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原來@_@
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我老師還在唸書,教我沒幾個月就收快1000...在南部鄉下
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國立後段大學畢業的...我想這價位應該可以挑不錯的
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只能說敢收的真的很敢要,敢教的也是
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後來去網路查國外碩士回來台北的,初學也才收1000
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這行業價錢超級無敵不透明 我感覺只要老師敢喊 學生願出
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就是成交價了。
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不過我小時候很多一堆阿撒不魯的老師 跑去鄉下音樂班 各種亂
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喊價 賣大陸琴 一大堆 只能說個人造化。我自己感覺現在一般音
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樂系教授,很少人會去上個別課,研究所學生寒暑假都不上課,
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私人學生2000~2500最多,再高都是唬爛的了。而且這種學生很少
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一般台灣的音樂系畢業 800~1200左右 若yamaha就是500
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帶學校弦樂團 分部課 私立的大概1000 公立的7.800就很好了
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國外回來 比較好的學校(巴高 柏林) 資歷比較好 才稍有可能私
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人鐘點1500 我自己感覺這並不是很不合理。特別茱莉亞的老師
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也就是收100USD,不懂台灣這些教授憑什麼喊到三千以上,他們
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又不是伊莉莎白或是ARD得主。NEC一個研究生,美國得些小獎的
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就是50USD,台灣研究生不敢說一定不如但是平均一定不如NEC,不
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太可能超過1500吧,超過就沒學生了
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謝謝xlf大的分享…我自己的老師鐘點也很正常……可是
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教室同事(北私立音樂系老師一堂4000的~我聽了覺得很
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誇張…)
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不過需要跟家長說明的部份還是得說明吧 弄的不歡而散也不好
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好奇你幫學生選什麼曲子
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你是說B生嗎~B生選了小奏一的其中一首第一樂章~
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可是在這之前他都沒有彈到這個程度(偶爾每週練兩三次
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,每次20~30分鐘的練琴程度)
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回xlf大,我只有說明了我的選曲方式,其他的,我覺得
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他也聽不下去了~直接說…退款給他…
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其實我現在只有擔心小孩這一個月的衝刺期…他就這樣
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放棄真的很可惜……
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我覺得問題在於 偶爾每週練兩三次 為什麼會覺得可以考音樂班
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這算是我的錯……因為我一開始沒有把醜話先說
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說他這樣進去念會非常辛苦
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五年級跟六年級準備要的比賽…也都沒有報名
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一次出國,一次是學校有活動
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文章代碼(AID): #1OpuTNh5 (Musicteach)
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