殺人計畫問題與解答總整理 (僅供參考)
問題1:到底是誰死了呢???知道珍真的死了,那晴呢?
答案 :最後死掉的是珍
當晴帶著珍往操場上跑時,珍開始混亂了,
尤其在晴以甜美的笑容回頭看珍時,她開始覺得困惑
這個天真無邪的晴到底要帶她去哪?
她的感情到底是真是假?
她想將這個完美的晴留在心目中,永遠保存下去
於是她不好容易忘掉曾經想要殺掉晴的想法又再度浮現
此時珍裙中露出的剪刀正代表著珍的仇恨心理
在珍的幻想世界中她彷彿已殺了晴,
就當珍在欣賞美麗的晴的屍體的時候,另一個珍與晴又跑了過去
此時珍更加陷入混亂,到底哪一個才是真正的她?
是現在殺了晴的她是真的?
還是從操場另一端被晴所拉著的珍才是真的?
最後她回到了教室,教室中的老師罵人的場景代表現實的狀態
但珍卻又看到晴在自己的座位,最後還長出了翅膀躲到置物櫃旁
這個幻想中的晴就如同珍心目中美麗的守護神一樣,
於是當她追到置物櫃時,發現美麗的晴像往常一樣對著她微笑
對著她招手,最後..珍笑了,這個笑容不是仇恨反而帶點喜悅
於是她選擇跳下樓去追隨這個完美的晴
導演曾經說過:「最後死的不一定真死;活的也不一定真活」
表面看珍已經死了,但她真的不快樂嗎?
晴雖然活下來了,但她能夠忘卻這段感情繼續生活嗎?
以後當她再與朋友交往時,難道就不會有陰影存在嗎?
而她又是否能快樂活下去呢?
最後..執行殺人計畫的到底是誰呢?
是想殺晴的珍將自己給毀滅了?還是晴的反反覆覆將珍推向死亡
或者說是珍的死亡將晴的未來給殺了,而且還是慢性無形的殺人
到底答案為何就憑大家自己感受嘍!!
這也是此劇取名「殺人計畫」的原因!
ps.當珍回到教室後,真正的晴還在操場上...
所以第一時間發現珍在水池裡的人是晴
而非班上大叫的同學們
從剪刀露出到看到教室中的晴,這些都是珍的幻想..
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問題2:許紹洋演的流浪漢到底跟整部戲有什麼關連?到底是在表達什麼呢?
答 案:許紹洋所飾演的流浪漢代表一個珍與晴情感的具像化
導演認為每個人都有一個情感的空間,
故以空間方式來代表晴與珍的感情
雖然他是個流浪漢,但他有自己一套生存模式,
他懂得如何接水洗澡,如何利用舊東西生活,
當他所生活的環境有外人(晴)介入時,他開始害怕,開始不安
於是他將大門鎖上,因為他想保護他的家園
即便是如此,最後房子還是不敵外界的力量被拆除
他只能獨自在廢墟中難過
而流浪漢的房子就像的珍與晴的情感空間
當她們的情感被其他朋友侵入時,珍開始覺得不安,
她努力想保護她們之間的友誼,卻還是被破壞了
因此在房子被拆除的那剎那,她們的情感也相對被瓦解...
另一層意思,他代表著一種遺憾..這齣戲中每個角色都有一種缺憾..
流浪漢及老爺爺是對房子的依戀卻無法保護的遺憾
媽媽總認為自己的女兒沒有晴美,沒有姊姊與晴聰明,
所以總以比較心態在對待珍
父親的缺憾是對女兒的關愛表達,這也是普遍中國父親的問題
做爸爸的總不敢直接表達對女兒的關懷,
他只對珍說:「有沒有用醋敷眼睛?」
「等一下活動結束後打電話給我,我來接妳們。」
而未直接問珍:「妳和晴怎麼了?為何不開心...」之類的話
至於晴與珍的遺憾就不用說了...
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問題3:天使是代表什麼呢?
答 案:天使是從她們二人玩筆仙開始的
天使代表是珍的守護天使
其實剛開始珍是不敢玩的,
但人在不安時往往會尋求心裡依靠..就如同求神拜佛
當珍發現晴開始疏遠她的時候,她開始不安,
於是她開始幻想有個守護天使能保護她陪伴她
她將這個美麗的天使幻成自己的樣子,
但這個守護天使卻總是若即若離,最後甚至坐著公車走了
請仔細看,這時候公車站上的珍是瞪視著車中的天使,
為何她總是這樣對她,總是離她遠去
你也會發現當二人感情出現問題時,天使就會出現
同時,她也將這個美麗的天使投射在晴的身上,
因為她希望晴能夠陪伴在也身邊,永遠當她的守護天使
於是當最後她看到美麗的晴在向她招手時,
你會發現珍剛開始有點猶豫,後來她笑了笑
她選擇追隨她,所以你可以說珍是自我毀減,
但從另一個角度來看,也許不是...
因為她只是想追隨她心目中的完美天使而已
最後一幕的天使有二種解釋..
一個是代表著珍的情感依然還守護著自己
另一個說法,也可以說是她的怨靈依然在自己的房間不肯離去
基本上,導演比較頃向第一種說法
至於天使為何要看著觀眾呢?其實導演想傳達一個訊息..
「你呢?你的守護天使在哪裡?你曾經是否也有這麼一位好友,
而你們已經很久沒聯絡了呢?」
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問題4:為何要取名「殺人計畫」呢?
答 案:從表面看,這個殺人計畫是由珍所計畫的,但最後卻殺了自己
但從一另個角度看,是晴的態度及背叛在無形中殺了珍
或許晴才是執行殺人計畫的執行者吧?
珍雖然死了,但她曾在電話中留下一段話:
「晴..我覺得妳最近怪怪的,每次都是妳到我家住,
我怕妳覺得不公平,下次換我到妳家住好了...」
當友誼須要用公平來衡量的話,這份情感就已經不單純了,
因此,在晴聽了這通答錄後,她一定會難過,甚至害怕
往後再她的交友過程中,一定不會忘了曾經有個好友因她而死
若其他朋友告訴她,我們來傳紙條吧..我們來寫傳話本吧!
她能夠放開心胸其他人深交嗎?
因此,換個角度看..也許珍也在執行她的殺人計畫,
而且是慢性無形的,因為她也將晴的情感給殺死了吧...
「殺人計畫」是個很吊詭的名字..
到底是誰執行了「殺人計畫」呢?其實並無固定答案
全憑欣賞者的感覺而定!!
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問題5:晴為何要到流浪漢的房子裡?為何要將巧克力放成一直排?
答 案:晴在到流浪漢的房子裡是在與珍吵架後,女孩子很奇怪,
當希望被人重視時,常會讓自己置生險地
晴也是如此,她到流浪漢的房子裡是故意要氣珍,讓她擔心
至於她為何要將巧克力放一直排?或給一大堆的早餐?
其實晴並非我們所想像的那麼單純
(有發現嗎?她有打舌環及肚環吧),
她給食物的方式不是同情也不是施捨,而是有種引誘老鼠的感覺
就像她在逗老鼠玩一樣...
她明明知道他只有一個人住,為何要一次給一大堆?
又為何要將巧克力放成一直排..因為她在耍流浪漢...
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問 題6:為何晴要將新的傳話本給珍看後,又帶她去找到舊的傳話本?
答 案:如同上題所說,晴似乎在玩弄珍的感情
傳話本是她藏起來的,她明明知道珍很重視傳話本,
也知道她翻同學的抽屜,但她卻跟珍說「別人不相信妳,我相信妳。」
這句話代表什麼?她是真心還是假意?
從邪惡的角度來看,晴是認為「我看妳找東西的樣子好像很好玩,
我看妳慌亂的樣子好像很好玩...」
但再從另一個角度來說,晴也許是認為「我們的感情那麼好,
為什麼妳要殺我呢?那..就讓我們過去的一切都捨棄吧..
新本子新開始,讓我們重新開始我們的友誼吧!」
晴到底是何種心態呢?一樣的..就全憑自己感覺嘍!
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問 題7:最後十二個窗格代表什麼意思?
答 案:導演想用空間代表情感,十二個窗格(陽台)代表十二種不同的情感
有人對於感情的態度是「熱情如火」,
有人在潑水,代表他對於情感表達是冷靜冷淡的,
有人在打太極拳,代表他對感情是「欲迎還拒」,
有二人在互傳東西,代表他們在相互傳遞感情,但仔細看,你會發現
他們在丟一個小娃娃,這種嘲弄意味,就像現代人對感情有玩弄之意
有人在晒綿被,他的感情是穩定發展的
有人在貼春聯,在除舊佈新,代表他正在迎接一份新的情感
有個小偷人丟了一包東西,就像有人的情感被偷了,而他還不自知
那麼晴的情感呢?在這十二個情感中...
晴也只不過在用她的方式表達情感,她的情感空間是開放給大家的,
只是她的方式讓珍死亡了...
另一層意義是...雖然珍死了,但大家仍能如同往常一樣生活,
而晴也不例外...
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問 題8:為何在晴睡覺時,珍要在她臉上比一下?
答 案:漫畫店老闆曾說過一句話:「胎記越深,代表感情越重」
珍將手放在晴臉上弄出陰影,她想表達的是...
晴..妳的感情有多重呢?我在妳的心目中到底有重要呢?
妳對我的感情到底是真還是假??
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問 題9:為何看"殺人"會頭暈呢??
答 案:很多人都說..看完殺人計畫後的感覺是.........頭好暈啊??
尤其是在中段扮著COSPLAY的珍在尋找晴的時候
及珍難過的坐在公車上,晴與筑筑在討論要去照大頭貼時..
在搖晃的鏡頭中其實是要表現珍的心理變化,
搖晃的鏡頭就像珍慌亂的心,充滿著不安與疑惑
她急著尋找晴的蹤跡,越找越害怕,因為她不只是尋找實體的晴,
更害怕心目中的晴就此離去...
結果不安、害怕、疑惑似乎成為了絕望..
於是當她發現流浪漢拿著她的翅膀時,她完全崩潰了,
這對翅膀就像她心目中的守護神-晴,流浪漢不經意的拿走它時
就像晴在不知不覺中被筑筑搶走了,所以她拼命的打著流浪漢
這不僅僅是想發洩心中的憤怒,更想就此能趕走那個搶了晴的人
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問 題10:老爺爺為何一直在儲水?水塔代表什麼意義?
答 案:由於寶藏巖的房子係依山而建,所以一棟連著一棟,
這種無防火巷的房子很怕失火,因此水塔在此就很重要
(這也是老爺爺為何一直在儲水的原因,
因為他對房子有很大的不安全感)
又由於房子之間是上下左右相連的,
所以才會呈現出..上有水塔,下也有水塔的特殊結構
寶藏巖位於公館的蟾蜍山上,
是民國38年隨國軍來台的榮民為主所形成的聚落
我想... 當時這些榮民來台時只能暫求一個生活空間
而這裡對他們而言,是來到台灣後第一個安居的地方
當然會特別依戀與保護
寶藏巖的介紹可參考
http://www.geog.ntu.edu.tw/course/urban/Display/3/BZI.htm
http://www.geog.ntu.edu.tw/course/urban/Display/4/%E8%B5%
B0%E5%85%A5%E5%AF%B6%E8%97%8F%E5%B7%96.htm
從另一層意義來解釋..
之前說過導演希望以空間代表情感,老爺爺對於房子有很大的依戀
他之所以不斷的在儲水,代表著他對房子有很大的不安全感,
所以更想保護它..
即使他們即將搬離,但他還是不捨與不安
所以才會將黃色封條撕下..
即便是他小心翼翼的想維護這間房子,但仍不敵大環境的改變
這個解釋就如同流浪漢在維護他的房子是一樣的道理
也象徵著珍努力想維護她與晴之間的友誼
但仍不敵其他同學的介入而破裂...
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總 結:其實這齣戲並無一定標準,導演在戲中放了無數的線索,
但並無一定的解答,每個人從不同角度來看,都會得到不同的答案
不妨給自己一個想像空間自行體會吧..
PS.這是我參加(幫忙)導演座談會後整理出來的,以上也僅供參考
寫得不好之處還請見諒...
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