[新聞] 她和父親的命運指揮棒．賈選凝
她和父親的命運指揮棒 ．賈選凝
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閻奕格和指揮家父親閻惠昌的微妙互動，合譜命運樂章。
她是一顆耀亮樂壇的超級音樂新星，她既能熱情奔放地將現代歌曲詮釋自如，亦擅運用美
聲唱法將古典音樂作品化為天籟之音呈現。舞台上光芒萬丈的她，更是香港中樂團藝術總
監兼首席指揮閻惠昌引以為傲的女兒。
八月二十二日榮膺台灣中視《超級星光大道：星光傳奇賽》總決賽冠軍的閻奕格，與音樂
的不解之緣更似始自生命本身的召喚。她出生於音樂家庭，父親閻惠昌是出色指揮家，母
親熊岳則是著名古箏演奏家，然而身為音樂家的雙親卻並未在童年去刻意培養她對音樂產
生興趣。他們無心為女兒設定她的人生道路。
閻惠昌在接受亞洲週刊專訪時，憶起女兒與音樂的最初緣分：「胎教時給她聽過一些歌劇
片斷，像是《費加羅婚禮》、《Porgy and Bess》裏的“Summer Time”。」日後，那曲
“Summer Time”由閻奕格在《星光傳奇賽》中唱出時，一夕令滿場為之傾倒。
閻奕格三歲起隨父母移居新加坡，在新加坡期間，年幼的閻奕格開始全面發展：同時學習
鋼琴、芭蕾與國畫。但雙親不曾給予她任何壓力去突出某種專長，閻惠昌對女兒的期望是
「只要是她喜歡做的事就行，做什麼不重要」。而那時的奕格已格外喜歡唱歌，她經常用
稚嫩的奶聲一唱就是一小時不間斷。
熱愛自學超凡自主
二零零二年，閻奕格隨父母移居香港，入讀香港英基西島國際中學，中一時在學校因演唱
《卡門》得到歌唱比賽冠軍。閻惠昌的同事開始提醒他：「你的女兒很有歌唱天賦。」父
親為閻奕格找來女高音歌唱家教聲樂，她很快便表示自己不願跟著老師學。「沒有老師就
學，有老師我就不學。」熱愛自學的閻奕格羽翼尚未豐硬，便已顯現超凡自主。
「我一直希望她成為畫家，因為像我這樣做指揮，離開樂團便不行。」父親對女兒的寄望
是從事較能發揮個性才幹的工作，而歌唱正是女兒所選擇的最為張揚自我實力之專長。零
三年起，閻奕格師從著名聲樂教育家梁月玲，十三歲的奕格音域已非常寬廣，她亦懂得了
以歌劇發聲方式握麥克風唱流行樂效果並不會好。學了三個月後，她前去「香港音樂發燒
皇帝」馮煒國的音棚試音，馮煒國當即驚艷，對閻惠昌說：「你的女兒，只要唱下去，日
後香港樂壇無人能及。」也是自那時起，閻奕格發現自己的最愛是流行樂，不同於父親的
領域古典樂。
那一年，閻奕格寫給始終要求她以學業為重、不要全情投入歌唱的父母一封長信，信的主
題是：「假如你們要我好好上學的話，就要同意讓我好好唱歌。」這封半「威脅式」的信
訴說了閻奕格對於歌唱的真摯熱情與堅定信念。
閻奕格十六、七歲時已開始自己作曲唱歌，譜曲過程也是同父親交流的絕佳過程。閻惠昌
說：「她會看到我在家所做的功課，看到我在演出前無數遍重複溫習總譜。她看到我怎樣
去投入工作，會受到潛移默化的影響。」
歌唱技巧方面，閻奕格樂於同父親溝通，儘管古典樂同流行樂是全然不同領域，但父親的
指導對奕格而言永遠最為重要。她會不斷改變方式唱給父親聽。閻惠昌說：「我們總是會
不斷討論，一起改變歌詞中句子的分法、聲音處理等等，她也很刻苦，不厭其煩，一遍一
遍徵詢我意見。」
她赴波士頓大學就讀前向閻惠昌徵詢專業選擇「是該讀商科抑或經濟」。閻惠昌認為這就
好似一個音樂專業學生迷惑於去學小提琴還是指揮。他以音樂為喻，回答了女兒的問題：
「學指揮是以一種宏觀的理論架構去看待音樂，視界便會很寬，小提琴只是眾多樂器的一
種，因而面向會窄些。」閻奕格最終選擇了經濟學作為本科專業。
讓女兒感受中華文化
「持新加坡護照、香港身份證、又是美國人眼中的華人」，生命歷程的不斷遷徙並未帶給
閻奕格關於自身身份認同上的焦慮。但雙親皆常常敦促女兒去遊歷祖國風光、深入了解中
華文化。
早在未參加《超級星光大道》前，奕格便喜愛台灣。她醉心於台灣淳樸的民風文化，更情
迷台灣流行音樂，當聽到周杰倫的歌曲置入京劇鑼鼓時，她為之驚艷。閻惠昌借機向女兒
灌輸中國傳統資源的重要性：「你聽到這些歌的所謂創新，不正是我一直讓你聽的京劇嗎
？只有當你真正認識中國文化、能體會它的博大力量時，才會有靈感去創新。」
她的成長過程就是多元文化的流動盛宴，環境的多重文化交織互動，給予她得天獨厚的生
命情調。她在美麗的歌聲中，唱出全球華人的人文底蘊和追尋無限可能的傳奇。■
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