[危險]看完危險心靈的感想...有點無奈

看板TaiwanDrama (臺劇)作者DADAOH (阿達阿達)時間19年前 (2006/08/27 23:58)推噓3(3推 0噓 8→)

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這是一篇讓我難以下筆的心得，對於網路上看到普遍的褒獎聲浪，讓我懷疑大家是故意要被這部戲牽著走，而不去注意劇情的合理性嗎? 不知道怎麼說，這部戲給我的正面想法很多，但是劇情有些地方太不合理，這幾天好好沉澱了自己的心情，現在，要來講講我眼中的"危險心靈" ---------------------- 這是一部探討社會現象的戲，他訴說著一位不願意屈服現實制度的國中生，用自己的力量要來跟這已根深蒂固的教育亂象抗爭，但到最後結果還是一場空。從這故事中我們可以感受到很多社會上相互矛盾的觀點，這也是我最配服作者侯文詠的地方，現今的教育體制早已忘記初衷，在戲中，不斷的強調學測兩個字就可以代表一切，現今社會就是如此，管你是什麼乖乖牌，好學生，只要學測考不好，就什麼都不是，正因為如此，家長父母總是希望能多給孩子學習的機會，花在孩子身上的錢像是免費的一樣，買一堆的參考書和讓孩子上補習班，就是希望能夠在學測考個好成積，在功利主義為主的時代，誰管你什麼教育學習的理念!!? 這部戲我最喜歡的地方，要算是有關艾莉的故事了，一個夜店的援交妹背後的故事，實在是有相當大的發揮空間，艾莉並沒有過份可憐的身世，就是一個失去父母關愛的小孩子，因結交損友而漸漸的和正常人的生活漸行漸遠，到最後才發現他已經回不去了。之所以強調他沒有過份可憐的身世，是因為這樣比較能夠接近我們所認知的現實世界，這樣的人離我們一點也不遙遠，只要我們的行為有所偏差，就很容易變成這樣一個失去自我的人。遊戲人間成了艾莉的生活目標，在魔戒裡，沒有人用真名，作者聰明的利用小傑的天真單純，去對比那完全不屬於他的世界，小傑對魔戒所有的疑問，成了這花花世界無解的習題。喔，不止。小傑的單純個性對這社會體制所有的疑問，也是如此。也正因為如此，所以這部戲才會給那麼多人有種無奈的感受，因為這世間的矛盾，是沒有道理可以說明的。這部戲的故事說的是國中生的故事，這階段大家都有過，所以每個人看到這部戲多少都會引起共鳴，也因此，一開始我相當喜愛這部戲，但是到中後期，一切都變了，故事開始扯，每個人都變的很倔強，謝政傑硬，美麗媽媽硬，詹老師更硬，最早罰小傑坐在教室外面，說要等母親來排解，一切都很合理，但是當媽媽來過後，小傑還是在教示外面上課，這時就說不太過去了，明顯的是在體罰，擺明是詹老師不對，但是小傑在校長那邊告上詹老師有補習一狀，這可是驚天動地的大事，說出這樣的話當然會和老師翻臉，轉班自是無可避免，為什麼要用轉班來換取消大過小傑會不願意呢? 這樣賴在班上會像以前一樣自在上課嗎?我實在無法理解。鬧上媒體，是我最無法理解的做法，為了不讓大過陪伴小傑一生，而選擇鬧上媒體，但是這樣一來只會讓小傑更出名，與其這樣的名聲陪著他，為何堅持不願轉班了事，對自己的傷害更小呢? 所以我覺的這部戲是兩種人的對抗，一種是正常人，一種是做事只講求事實，而不顧其他人權益，甚至連自己權益會損失都搞不清楚的不正常人。這種人不存在現實，所以作者把他編造出來對比現實製造戲劇張力，但是這種非正常人的思考邏輯，我難以認同。第二度鬧上媒體，是我更難以理解的地方，小傑轉班，經過一翻勾通後，老師跟同學都願意他回來上課，只要不出問題就好，小傑的爸爸卻因為簽了一份管教同意書而心有不甘，又找邱憲鬧上媒體，讓整件事情又再度引爆，在前面時我一直認為這父親是理智的，當初本來極力反對事情鬧大就是正確，然後?上媒體對抗學校一事木已成舟後，轉而加入幫助小傑，這都是一個正常人該做的事，卻為何在這時變的沒有理智呢? 我只有一個合理的答案，那就是，這樣演，故事才延續的下去。對於上述部份就是我對這部戲最不滿的地方，不過如果不針對這些劇情架構挑惕的話，這部戲真的有很多值得深入探討的觀點，可以讓觀眾來體會，相信仍是一部值得一看的好戲。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.62.40.14