[心得]（雷）Take The Lead 獨領風潮

看板movie (電影)作者biases (多說就不美了)時間18年前 (2007/04/17 10:26)推噓2(2推 0噓 0→)

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欣賞劇照請點：http://blog.xuite.net/cuhchunfang/ha/10713835 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝原來古典音樂和現代HIT-HOT有著相同的基調。真實故事改編，描述知名國際標準舞者皮耶‧杜蘭（Antonio Banderas 飾演），以往他的學生都是以成為職業舞者為目標的上層階級的孩子，但在他如同以往回家的路上，他遇見正在狂砸校長轎車的LOCK（Rob Brown，曾在【Finding Forrester】飾演一名運動暨文學天才），隔天便到一所公立高中表示願意擔任「留校察看」班的舞蹈老師，也開啟這一連串的故事。正當那群「留校察看」的孩子們不屑國標舞可以帶來什麼改變，仍自顧自的跳著街舞。而皮耶老師的一支探戈，除了征服那些孩子的目光，也讓螢幕前的我汗毛直豎、口水直流， Antonio Banderas這個西班牙男人實在是太帥了！從探戈這支舞也讓我瞭解到，原來國標舞是需要投入大量的情感，瞭解舞蹈的故事元素，用肢體去詮釋舞蹈，全心融入其中，用舞者婀娜的搖擺、轉身、延展、眼神和音樂譜出這段故事。影片中充滿節奏感強烈、旋律動人的美麗樂章，從街頭風格的饒舌嘻哈和CRUM，探戈、狐步、快步舞到優雅華麗的華爾滋舞曲，拉丁舞（恰恰、倫巴、捷舞、森巴及鬥牛舞），可說是一場豐盛的音樂饗宴，融入不同角色的故事，確實一飽我的眼福，比起平常看ESPN轉播國標舞蹈大賽有趣多了！片中以「社會階級歧視」作為子主題，除了刻畫皮耶老師嘗試藉由舞蹈抒發孩子們體內動盪的因子，不計一切的引領那群邊緣的孩子導向正途外，卻也生狠的放入不同社會階級的對立和歧視。在社會學的衝突理論提到：「學校是複製社會階級和文化的最佳場所」的確是如此。儘管片中不同階級的橋段是如此的刺眼，但卻也存在生活四周不斷的上演，如何掙脫老鼠圈進入到乳酪圈，似乎也不是自己可以決定的！但一旦翻身的機會來臨時，我們是否可以嗅到進而把握？套句【National Treasure】老爸說的：「這又是另一個線索，無止盡的線索。」製片人Diane Nabatoff偶然在電視新聞節目上，看到舞蹈老師皮耶‧杜蘭自願到紐約公立學校，義務為問題學生教授國際標準舞課程的故事。只是在現實中，杜蘭老師任教的學校是小學，為了增加電影的戲劇張力，Diane把片中的男主角改成了到高中教學。而皮耶‧杜蘭老師在劇中曾對那些邊緣學生的家長解釋：「你的孩子在學舞的過程中，懂得如何帶舞、如何紳士般的對待舞伴，將來他就懂得如何和別人相處。」（原文我忘記了）這的確是現代人亟需學習的功課！速食文化和知識爆炸，我們可以從一條光纖中迅速獲得知識，但守候在電腦前或獨處在個人的空間時，卻也退化了與人相處的智慧和機制，這讓教室中情緒無法自我控制的孩子變多了，也增加了教師管教問題。我喜歡到最後那群孩子們無時無刻都融入在舞蹈中，任何角落或時間都可以看見他們練舞的身影，這是種自信的展現，更是找回遺落在面對實際生活無力無助中的自我。面對片中那群孩子一離開學校，就是生吞活剝的戰場，想要活下去就得比別人狠的激鬥，我仍深深震撼著。 -- 看電影，就是讀人生。http://blog.xuite.net/cuhchunfang/ha -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 59.114.9.153