Re: [請益] 海角七號"小島友子"一問

看板movie (電影)作者 (有目標就有希望)時間18年前 (2008/08/28 00:08), 編輯推噓21(2104)
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※ 引述《MeowMarch (喵喵進行曲)》之銘言: : 標題: Re: [請益] 海角七號"小島友子"一問 : 時間: Wed Aug 27 20:05:56 2008 : : ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) : kiddcat:當時日人是被遣返的,台灣人不能一起跟過去,因為不是日人 08/27 20:33 : kiddcat:但是這裡又出現一個詭異的點,因為馬關條約規定,台灣島上的 08/27 20:41 : kiddcat:居民有兩年的過渡期可以自由選擇國籍,兩年內未離開台灣者, 08/27 20:41 : kiddcat:即可取得日本籍,所以照理說小島友子是日人理應可以走, 08/27 20:43 這裡時間點上有出入,馬關條約是1895年中日甲午戰爭中國戰敗之後所簽訂的條約. 主要內容: 1中國從朝鮮半島撤軍並承認朝鮮是「自主獨立國家」;中國不再主張朝鮮之宗主國。 2中國將台灣島及所有附屬各島嶼、澎湖列島和遼東半島給予日本。 3中國賠償日本軍費2億兩白銀(二萬萬兩)。 4中國開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠。 5允許日本人在中國通商口岸設立領事館和工廠及輸入各種機器。 6中國給予日本和英、美等國一樣的最惠國待遇。 7中國不得逮捕為日本軍隊服務的人員。 8臺灣澎湖地方人民,兩年之內任變賣產業搬出界外。限滿未遷者,酌宜視為日本居民。 9條約批准後兩個月內,兩國派員赴臺辦理移交手續。 我想你想要表達的是根據條約第8條內容而來的,然後這規定似乎是針對當時已出生之 台灣民眾的規定條文.在之後的新生兒即使依然歸屬於當時大日本帝國統治之被殖民者, 但是以法律層面來說,是否國籍/護照上面也是被當成與日本國家本島民眾完全相同看待? 我想這還是有疑慮的。 會這麼說是因為,我的外公外婆也是曾經歷過日據統治時代學生。如果沒記錯的話, 我的外婆是1930年出生的。以前中學時代跟她聊天時,曾聽她說過她的哥哥被送去英國 留學讀醫學院(當時中國正在對日抗戰時期,台灣尚屬於日本統治),而她哥護照寫的國籍 是中國台灣,而非日本。也就是雖然當時台灣是日本殖民地,但是台灣民眾都擁有 日本國籍的地位嗎? 由於中學時代對歷史還算有興趣,也許是好奇心作祟。我以前也曾經問過曾祖母一些日據 時代的事情。我的曾祖母剛好跟中華民國是同一年出生的(1912年)。日本二次世界大戰 戰敗的那年(1945),她剛好足齡年約33歲。(不像我外婆剛初中畢業還只是個小孩子) 關於日本人撤僑的事情,如果當時有日本人在台灣有戀人或家庭的,這些台灣人 其實要承受很大的壓力。因為當時民風普遍是對日本人懷恨在心的居多。 (農作物的收成/經商所得都要繳交大比例的收入給日本人) 跟日本人有直接來往等於有點會被其他台灣人扣上當成賣國賊/不愛國的帽子。 而且當時日本軍人/來台工作定居的日本民眾要回國時,能帶的隨身行李相當有限。 那麼如果有台灣人想要跟著日本人離開到日本的,等於是要她們放棄掉台灣的一切。 如果沒有記錯的話,電影中那位站在岸邊的年輕小島友子,應該是高中畢業約18歲。 那麼推算回去即是1945-18=1927年出生的。若依照我上面提出的疑問,他似乎是 法律上沒有日本國籍的? 依照當時中/美/英三國的波茲坦宣言及1945年8月15日日本裕仁天皇公佈的終戰宣言, 小島友子要用什麼樣的身分跟著這位日本籍教師回到日本? 再者,小島友子與這位日籍老師也沒有婚姻關係,就只是當時民風所不允許的師生戀 而已。而當時台灣可是趾高氣昂的戰勝國地位,而日本卻是個發動戰爭的戰敗國家。 日本僑民跟軍人是因為有當時法律條約保障他們可安全回國,但是同時間的台灣民眾 可沒有那個權力!當時日僑撤退可是全程都有著從中國撤退來的國民政府軍隊監督著。 各位試想,一個剛中學畢業的小女生要如何在當時的整個環境氛圍之下,有那個勇氣 衝上船去跟日本老師私奔到日本?小島友子的父母親戚長輩會同意嗎? 她可以理直氣壯的跟家人說"我愛這位日本老師!我要跟他私奔到日本嗎? 她可以完全放棄掉台灣的一切嗎? 以當時情況來看,去了日本等於要跟家裡的人切斷關係了! 而且,以日本人重視榮譽的習性來看,你要一位戰敗國的老師如何有那個臉, 帶著從殖民地認識交往的女學生回國到日本對家人解釋? 這位老師不也是在電影中提到了"我只是個教師,為何我要承擔起整個民族失敗的壓力"? 以上這些,都不難理解為何小島友子沒跟上船或日籍老師沒有勇氣帶小島友子回國。 : → kiddcat:但是不能走的原因,有兩個一是政治因素,二是民生因素. 08/27 20:49 : → kiddcat:政治因素是因為台灣人又被劃歸為中國人.所以不是日人了. 08/27 20:50 : → kiddcat:民生因素是因為日本是戰敗國,台灣反而搖身一變成戰勝國, 08/27 20:52 : → kiddcat:一來一往,如在當時的想法,戰敗就等於永不翻身,沒有未來 08/27 20:53 : → kiddcat:所以老師的愛是很深很沉重,所以可以一放就放了60年... 08/27 20:55 : → kiddcat:這種被活生生拆散的例子,在當年應該很多吧. 唉... 08/27 20:57 : → skywingmac:或許因為老師是不老不死的中孝介所以不能夠帶友子走XDD 08/27 21:04 : → airlow:他覺得把友子從戰勝國帶到戰敗國是讓她陪自己受苦 08/27 22:01 : → airlow:那時日本其實是整個民族自信最低落的時候 08/27 22:02 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 125.231.4.174

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推一個
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認真達人~
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認真文一定要推!
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身為歷史老師,看到這麼認真的文章 (感淚)
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推!!!!真的好仔細
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推!!
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推!好文,認真而仔細
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這一篇文章值 534 銀~~專業推
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推!好文
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推~!
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好文  就是這樣
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好文該推
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推!
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好文大推
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好文!不過有一點 日僑撤退時的國民黨軍並不是撤退來台的
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是蔣介石派來接收的軍隊喔
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同意樓上,當時kmt應該還沒撒退至大陸
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解釋有憑有據 好順
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推 戰敗是很丟臉的 當時氛圍就是如此 可以參見王貞治父親的
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故事...當時他讓王貞治當ROC國民是有其背景的 在日本都較順
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民國38年前 ROC比JPN好用;後來的國民體育事件 出其意料之外
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在美軍託管日本的年代 ROC人的配給比JPN還多...
10/20 19:30, 24F

02/05 20:52, , 25F
QQ.....
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文章代碼(AID): #18jNlXaq (movie)
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