[好雷] 進行曲與些許時代疑問

看板movie (電影)作者jetau811227 (CZ人7τ)時間1天前 (2025/09/10 23:28)推噓4(4推 0噓 9→)

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觀後心得節奏明快、毫無冷場劇中核心非男歡女愛或 BL 的元素而是聚集於在高中樂隊：成員們如何在衝突中學習合作又如何在磨合中找到共同目標比起情感線，更能打動人的是社團內部的張力與解決過程個人連結我並非這所高中畢業，也未曾參與過樂隊不過，大學時曾認識幾位該校樂隊的校友片中也提到我所就讀的國中雖然我當年也沒參加樂隊，但心儀的對象正好是管樂隊的打擊手 ^.^ 這份小小的連結，讓我對劇情特別有感時代氛圍疑問從細節可以推敲影片的年代： CRT 螢幕尚在使用，機車騎士不必戴安全帽，應是 2000 年以前的場景高中樂隊已有一定歷史但片中提到的國中在 1991 年才創校，其樂隊成立的時間我不確定防雷線 -------------------------------------------------------------------------- 社團與反思社團經營離不開衝突與合作領導者必須懂得運用語言來引導與激勵，否則難以凝聚成員這樣的經驗放在職場也同樣適用：雖然少了自發的熱情，但依舊需要溝通、協調、合作與資源競爭家長與老師該抱持什麼態度？我雖然未成為家長，但比十來歲時更能揣摩老師的心境尤其在「學習歷程制度」上路後，學術性社團爆滿，康樂性社團卻逐漸式微（如慈幼社、康輔社、舞社、魔術社等）讓人不免反思教育政策對學生選擇的影響經典金句「不是會了才做，是做了才會。」「學弟不要怕，學長我挺你。」——體現團隊士氣與後援「團隊的實力是最弱的人的實力。」 ——可是但互相 cover的部分呢？可能怕大家都在打混吧角色與設定男 1（高一）：背負家人期待考醫科。姊姊擅長舞蹈，父親任職教育局，母親早逝；堂哥即將赴矽谷男 2（高一）：外向愛出頭，父母在國外經商，缺乏管束男 3（高三，隊長）：家中經營喪事樂隊，期望考上國外大學揚眉吐氣其他配角包括：以引導性教學帶領的女老師、樂隊的男組長、嚴格不願上報的訓導主任處理方式不同的校長衝突與矛盾男 1 與男 2：性格迥異，男 2 在初賽突發舉布條告白，導致初賽第四，暫未晉級男 1 與父親：幼時曾在河濱聽父親吹奏樂器，留下美好回憶瞞父偽造同意書參加樂隊，並謊稱報名醫科保證班，把 3 萬補習費挪作樂隊經費為籌資金，全隊翹課接喪禮 case，卻遇上父親參加告別式，只能遮掩事後父親從教育局上司口中得知「告別式樂隊吹得很好，好像有你兒子」，似乎態度才開始轉變課業與社團拉扯：補習、課堂、比賽、練習相互衝突樂隊傳統與學校榮譽與升學壓力對立男 2 與仇人：因在冰店打斷對方「把妹」而樹敵，對方三度尋釁，甚至干擾比賽，成為全劇最大衝突高中生看不懂簡譜延伸主題紀律與勇氣：守規矩 vs. 頂嘴，大冒險 vs. 處罰制度與彈性：訓導主任不願上報校長，兩人處理方式不同資源困境：樂器老舊、經費有限，迫使學生突破框架傳統與創意：在規矩中尋求新的表達方式結語這部作品不僅描繪了學生社團的青春活力，也真實呈現了衝突背後的壓力與選擇它提醒我們：學習不是等到「會了才去做」，而是要在實踐中慢慢學會無論是學生、家長、老師，還是進入職場的社會人都能從中反思「領導與被領導」、「紀律與創意」之間的平衡打破規則的創意與反抗，這樣的造反片段，感覺不易進入某些市場XD -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.44.248.214 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/movie/M.1757518092.A.45A.html ※ 編輯: jetau811227 (114.44.248.214 臺灣), 09/10/2025 23:30:50

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