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討論串[問題] 前後老師講的不一樣??
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#3
Re: [問題] 前後老師講的不一樣??
推噓3(3推 0噓 7→)留言10則，0人參與, 最新作者sieglind時間19年前 (2006/07/15 22:22), 編輯資訊
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我最近也有教到用手滾動的學生，重點是，他在五度之間的音程，也都要用手腕滾動，. (就只有Do-Re-Mi-Fa-Sol-Fa-Mi-Re-Do這樣的音而已，那以後彈音階怎麼辦@@?). 導致指頭都懶的抬起來，特別是彈五指時，都用手腕的力量壓下去的，整個黏在琴鍵上，. 沒有力氣。. 其實剛初學當然是要
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#2
Re: [問題] 前後老師講的不一樣??
推噓1(1推 0噓 1→)留言2則，0人參與, 最新作者Chronos (紫苑)時間19年前 (2006/07/15 21:16), 編輯資訊
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老實說 沒有看過原po的狀況 很難評估你的情形. 但我想你原本的彈法很接近我所學的「指腹式觸鍵」. 其中一個重要的描述如下：. 這種觸鍵方式有幾個特色，用指腹觸鍵，手的姿勢因而. 較為扁平而自在；音色也會較為乾淨、圓潤而飽滿。而. 運用手腕使琴音變得飽滿和完整，並小心聆聽每個音是. 否完全平均。.
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#1
Re: [問題] 前後老師講的不一樣??
推噓0(0推 0噓 0→)留言0則，0人參與, 最新作者reawakening (驚慌失措的靈魂)時間19年前 (2006/07/14 22:24), 編輯資訊
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換老師的確是在 許多彈法上都可能造成衝擊. 我想手腕動得多 和 手指抬高有點像一體兩面. 如果單純都只靠手腕滾動. 手指老是貼在琴鍵上. 可能會有觸鍵不乾淨, 音符之間拖泥帶水的危機. 若是一味把手指抬高, 手腕僵硬一動也不動. 很可能造成手腕緊張. 快速的琶音或大跳音程手根本就來不及. 因此建議您
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