Re: 這劇情會不會太扯...

看板pts (公視)作者 (鳳翼天翔)時間19年前 (2006/07/06 01:42), 編輯推噓3(307)
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※ 引述《manseadio (免洗喔)》之銘言: : : → ikki:沒有理由會突然讓一群陌生人在不明原因下集體發瘋 07/06 01:14 : : → ikki:然後全都莫名其妙地決定要記一個學生過 這太沒道理 07/06 01:15 : 這可能就是所謂『影響力是很可怕的東西』吧 : 其他老師都受詹老師的影響 認為小傑是錯的 現實中不是不可能 : 況老師都喜歡相護 以維持自己的威權 如果今天劇情裡有出現詹老師在會議上陳言, 發表什麼慷慨激昂的言論; 或是補上一段劇情,詹老師事先找其他與會者串連, 先行運作產生這結果。 我都可以接受這是合理的劇情。 但是今天的劇情不是這樣, 詹老師突然闖入,丟下一張悔過書影本,也未加說明。 雖然他的個人立場很清楚沒錯, 但若要說起「影響力」, 學務主任加上家長會長的「影響力」,難道會比不上一個教師? 學務主任和家長會長的表態也夠明顯了吧? 今天導演如果是想藉這段劇情顯示出詹老師的「影響力」, 那麼,對不起,我只能說真的很失敗。 對了,我今天是以一個戲迷的角色來討論劇情合不合理, 不過若是有老師是以「老師」角色來出發, 大概一看到「況老師都喜歡相護 以維持自己的威權」就會想翻臉了。 : : → ikki:然後跟我說「這根本是亂演 我不想看了 越看越氣」時 07/06 01:18 : : → ikki:我真的會為了這部好戲居然斷送在幾個小瑕疵上叫屈 07/06 01:18 : 還記得國三時 有次模擬完 排尾就收每個人考卷到前面 再送到辦公室 : 但下了課 我的考卷竟被人發現掉在講桌旁 沒被收去 : 我心想完了 趕緊拿去辦公室 : 一到辦公室 交給老師並解釋 老師就覺得有點不悅 他覺得我是故意的or作弊遲交  : 結果旁邊老師見狀 還幫腔說"那種一看就是有問題阿...算他0分啦..@$^&#%&$*....." : 老師最後就說"你現在馬上出去!" : 還記得回去教室的路上 我委屈地紅了眼眶 覺得老師們不明事理就胡亂栽贓我 : (而那張考卷 在其他同學的作證下 好險還是有計分的) 所以呢?這代表了一群在開獎懲委員會的老師們突然間就會開始發瘋? 不賣主任和家長會長面子,僅憑著一張突然插入議程的悔過書, 在當事人不在場的情況下外加無記名投票, 卻全體堅決去記一個學生大過? 人的確在彼此相處時,容易因為彼此的磨擦而產生偏見, 進而出現情緒化的非理性行為。 但是一整群成年人,會突然間在上級表態的壓力下, 集體性地對一個陌生的、不在眼前的、沒有己身利害關係的人, 開始出現集體性的非理性壓迫行動, 如果沒有足夠的說明理由可以說服觀眾, 對觀眾來說,這實在是不合理的、荒謬的。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.166.73.49

07/06 02:14, , 1F
翻臉就翻吧 感覺只是老師在對號入座.....
07/06 02:14, 1F

07/06 02:49, , 2F
我覺得導演只是將社會上一些事呈現出來 我也看過這樣
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07/06 05:38, , 3F
我不覺得委員有發瘋也不能說不理性
07/06 05:38, 3F

07/06 05:40, , 4F
教育部的獎懲要點 的確是有侮辱師長必須記大過
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07/06 05:43, , 5F
儘管主任和一位家長說了不同的觀點
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07/06 05:44, , 6F
但是於理還是詹老師佔上風
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07/06 05:45, , 7F
我覺得這個情結是在挑戰老師權威管教的觀點
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07/06 05:46, , 8F
還有 是誰在說話 和主流意識的衝突
07/06 05:46, 8F

07/09 00:30, , 9F
現實就是有這種老師~~大家也都會讓他~~因為學生3年就走~~
07/09 00:30, 9F

07/09 00:31, , 10F
老師彼此要相處很久。很少有人會為個學生鬧不愉快
07/09 00:31, 10F
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