[閒聊] 危險心靈 7 8 心得 (雷)

看板pts (公視)作者shyng (shyng)時間19年前 (2006/07/06 02:32)推噓3(3推 0噓 9→)

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說到心得每個人的解讀不同一千個人大概會有一千種想法這也正是戲劇與觀眾相對性的互動而非絕對性的灌輸的效果 po上一點個人的看法也希望能看到其他觀眾的觀點看完這兩集的心得是誤會不斷延燒小傑遇到校長校長問他怎麼了隨後請他到校長室去詳談可是一坐下來卻是拿起公文一邊批一邊聽小傑前面講我被罰在教室外面上課已經好幾天了........(繼續看公文) 詹老師罵我不知羞恥......................(繼續看公文) 校長都沒有什麼反應好像司空見慣頭也不抬一下由於言語並不能真正的表達當時的情境眼見與耳聞總是有落差況且片面之詞的加油添醋更不是沒有可能校長覺得沒什麼其實也有他的考量小傑被校長的沒有反應冷落之餘就說出了我要申訴校長反問你要申訴什麼? 被體罰了嗎? 老師沒有理由就處罰你了嗎?... 雖然都不是但是小傑卻是真的受了委屈不是體罰卻傷了他的心有理由處罰卻太嚴苛但是一經校長列舉式的排除小傑只好在摸摸鼻子走之前另外找個名目 "老師課後補習" 這一下校長可不能裝聾作啞了直到詹老師來課後補習這種公開的秘密校長不知道能幹到校長嗎? 但是還是要在學生面前演一下詹老師也配合演出隨後校長就把學生轉手給詹老師解決詹老師也真的生氣了因為當初說不想補習的是小傑自己(他父母也知情) 如今卻供出來 "課後補習" 這種檯面上的禁忌於是等小傑的母親來詹老師很不諒解她對自己的孩子漠不關心她不來要讓小傑回到教室也不是不回也不是只好僵著直到趙如浩的母親看到也直到小傑考試的時候溜走人與人之間其實有太多的事說不出口小傑每次打電話給媽媽由於不知從何說起所以都說"沒什麼啦" 父母也信以為真也因為忙所以都沒有來學校這卻讓詹老師對小傑及小傑的父母很不諒解以致於小傑的媽媽來了以後詹老師語氣非常差 "你是不是覺得教育孩子只有我一個人的事?" 小傑也覺得坐外面真的沒有什麼藍藍的天白白的雲倒也挺能正向思考可是他的不急在別人眼裡確又是另一種解讀在趙媽眼裡是可憐在詹老師眼裡是不知悔改沒有把他的話聽進去沒有請家長來尤其小傑以前不但是個"好學生" 還是數學全校第一詹老師最引以為榮的"最好的學生" 反差這麼大詹老師對於小傑"變壞"的管教在其他同學面前也具有指標性的意義對詹老師而言更是沒有退讓的餘地從另外一個角度來看小傑卻也不能體會前兩種大人的感覺不知道問題的嚴重性而課後補習這檔子事小傑從沈偉那邊彷彿知道是不對的但大概不知道這種事有多嚴重會讓一個老師記過甚至不能教書因為父母老師這些被升學制度綁在一起的人也沒有一個人會跟他強調這個小傑未了引起校長注意申訴了課後補習這一項公開的禁忌卻刺到了詹老師詹老師覺得自己兩面不是人也覺得是小傑的父母出賣他因為小孩子哪懂那麼多希望補習的是家長今天只要有一個家長出來捅你們只是換個老師我卻不能繼續教書吃力不討好我何必? 這也讓詹老師對補習萌生退意這一步卻又讓關心孩子的其他家長擔心想辦法讓詹老師去除疑慮於是就搓了一次湯圓讓謝媽請小傑寫悔過書小傑對其中的利害沒有深思只覺得"又要我做這種口是心非的事喔?" 於是只好消極的反抗用輕浮的態度交差而這輕浮的態度更加深了其他老師對他的負面印象幫他代筆的老師說 "你這樣子寫悔過書不行我幫你寫" 到後來逐漸轉為不耐 "你到底要不要好好講!!" 以至於最後的版本內容之中對於小傑沒有什麼同情與辯駁家長會長與教務主任搓完了湯圓志得意滿心想解決大人的事果然還是要用大人的方法呀留了一份影本給詹老師讓詹老師安心詹老師看到這個代筆版本的悔過書覺得是小傑的真正心聲因為不滿處罰心生怨懟因而爆料課後補習之事 (其實只是息事寧人的校長不怎麼理他小傑才挑課後補習來說) 如此一來在恐懼(被爆課後補習)轉憤恨之下更要給這種心存報復的學生來個報復 @@a? 於是就有了懲戒委員會的事件志得意滿的家長會長與教務主任這下子傻眼了既無法把其他委員看過的悔過書拿走也無法自己爆料這封悔過書是搓出來的只看悔過書而不了解實情的多數委員覺得這個不服管教捏造事實的學生實在惡劣也就採取強硬的態度 "表決好了這樣比較民主" 帽子一扣讓教務主任和家長會長也打不動圓場解決大人的事果然還是要用大人的方法呀 (茶) 於是如同其他版友所言換零錢打分機做錯事時的賠笑臉....... 像推骨牌一樣一個接一個的巧合就要往下推動之後22集的劇情了喔喔還有張心如真是可愛呀 (心) 網咖老闆也笑得很賊 "國三了還交女朋友" 老闆還挑眉毛勒 -- 緣投沒什麼稀奇　有錢的踢一邊看來看去還是有氣魄的人卡甲意風啊!!請你將我的愛情吹向天邊化成雨水灑醒不解情意的伊 <非常女> -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 134.208.34.189