[心得] 關於彭老師口中的"好老師"一段有感
昨天看到彭老師說
一個人們心目中的好老師,就是能滿足要求的老師
但是她也說了
學生有學生的要求,家長有家長的要求…
學校有學校的要求,老師也有老師自己的要求
來自各方面的要求都不盡相同,那老師到底該怎麼做呢?
我想彭老師會拋出這個問題
是要求大家不要只把焦點放在老師身上
因為這層教育的關係是環環相扣的,並不是用一個字---”體制”就可以解釋的了
以下是我個人認為……
其實不論是什麼職業,不管是商人 政治家 藝術家 科學家等等
都會遇到這些多方面的”要求”,對自己來說都是一個個”掙扎”
有些要求是相同方向,有些卻互相對立矛盾
我們一輩子都是在眾多的眼光中尋找一個最適合自己的生存點
例如從一部動畫電影的製作來看 (因為個人的關係所以舉這個例子)
投資的廠商希望這部片能賺大錢
作者本身卻希望能有創新的自我突破
學會可能會要求有所社會貢獻
觀眾則是喜歡就願意花錢去看……
有這些不同的要求再自然也不過了,作者則必須在之中取得一個平衡點
而這些因素也會因為歷史或社會環境有所改變
教育也不例外
所以我認為像是能力分班,課後補習,考試升學至上……等
如今看起來非常不合理的制度,在過去的環境裡卻是自然發展起來了
因為有其時空背景的需要,所以人們才會接受,才會發展
所以在批判這些不合理的同時
也要對這些問題有全面的了解,這樣我們才可以找出癥結解決問題
這些問題不只存在於戲劇裡的平行世界
而是黏在我們的屁股後面的尾巴,就是我們的一部分
有一點離題……
我想每個人都必須在這個複雜的關係中取得平衡點,不只是老師
也不只是”妥協”這麼單一方向
我們的教育方式也是必須跟著時代不斷做出修正更新,找出最適合當下的平衡點
問題不只一個,也不像考試有標準答案
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