[情報] 1/18~2/1 下課花路米──芬蘭教育探索之旅好看哩~

看板pts (公視)作者gnor (牛奶)時間16年前 (2010/01/19 17:58)推噓4(4推 0噓 1→)

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昨天開始首播，真的是比一般國內的海外旅遊節目好看很多啊！很深入地去當地很多地方讓小朋友看到很有料的內容與不同觀點而且，大人們看應該也會覺得滿好看的～下課花路米　芬蘭教育探索之旅 http://activity.pts.org.tw/pts/followme/index.aspx 時間：2010年1月18日起，每週一至四18:00～18:30，公視頻道首播　下課花路米，FOLLOW ME，GO！花路米探索員「小兵」去過非常多地方探索。而最近，有一個本來很陌生的國家突然非常如雷貫耳，那就是芬蘭。小兵也對她燃起了興趣。到底為什麼大家一直提到她呢？因為有一個OECD組織做了一個國際性學童能力評比，結果芬蘭在好幾年的好幾個項目都表現優異。　想要有這種整體的水準，不只是教育，芬蘭這個國家一定在文化上也有很特別的地方，小兵決定去一探究竟，芬蘭教育之旅展開囉。一、芬蘭初體驗 1/18（一）　「波羅的海的女兒」不是指一個人，是指一個城市。哪一個城市？就是永遠美麗潔淨的赫爾辛基。一個台灣的女兒黃蘊靜來到這個城市生了兩個女兒──安安與愛麗斯，小兵要跟著她們認識這個城市，看看她們的生活。　來芬蘭，非吃不可的當地特產是什麼？安安推薦的是甘草糖。這個奇怪的糖吃起來跟滷味一樣，真是怪透了。芬蘭的手機大廠這麼有名，使用手機有沒有什麼特別？安安教小兵用手機坐電車，真是酷斃了。還有冰壺，這種沒看過的球類運動到底怎麼打？芬蘭的生活真的很不同，怪怪的運動、怪怪的糖果，你見過嗎？二、小兵遊學米可拉　1/19（二）　芬蘭在國際學童競爭力評估裡，樣樣數一數二，而且小學生上課時間還比我們短，作業又比我們少，他們是怎麼做到的？　安安就讀的是米可拉普通學校，小兵跟著她去體驗一下小學的課程，結果發現，這裡的輔導教學很特別，一堂數學課，全班先一起上一段時間，然後分成兩組，由另一位老師加入，一人帶一組。原來遇到學習速度不同的時候，芬蘭教育注重把大家的程度拉齊，因此會花更多時間給落後的同學輔導教學，學習速度快的同學，可以看書，可以作作業，並不會一味追趕進度。　而非智育的課程像縫紉、木工等，更是學校非常注重的必修課程，所以女孩子也照樣做得一手好木工。小兵上了一堂木工課，對各式工具頻頻咋舌，讚嘆有加。在老師及各種好用的工具幫助下，小兵在很短的時間內就從無到有，做了一個木頭鑰匙盒。　小兵還打了一場芬蘭式棒球，這種棒球的規則很不一樣，不但充份運動到了，而且一個安打就得兩分。到底怎麼回事？真是太有趣了。三、豆豆上學去　1/20（三）　芬蘭人花較多心力和資源在弱勢學生、一般學生，還是菁英學生的身上？看過前一集節目的人，應該就可以猜得到了。而這種傾向，在豆豆上學記這一集裡更是明顯。　豆豆是一個坐在輪椅上，並且需要用卡片和人溝通的小男生，但是芬蘭極力給他和一般人一樣的受教育機會。每年由老師、助理、復健師、治療師，以及最重要的人物──家長，一起開會討論教學計畫，然後共同執行。豆豆上學之路一點也不孤單。　所謂的助理，指的是一種專門的職稱，負責從重度障礙的學生上學之後的所有相關事務，包括和司機一起到家接送，到校之後一對一的照顧，以及協助老師教學等等，對學童非常有幫助，這都是市政府補助的社會福利措施之一。　豆豆除了有各式各樣的特教課程，也會到普通班去上課。因為學校認為這是跟其他小朋友接觸的機會，上小學的學童都應該擁有這些相同的機會。豆豆還有馬術課，由於對他的健康有幫助，因此這個課程也是可以向政府申請的福利。小兵跟著豆豆上了一天的課之後，深深感到芬蘭教育真是最貼心的教育。四、尋找聖誕老人　1/21（四）　請大家先不要急著說世界上沒有聖誕老公公，因為聽說有一個聖誕老人村，裡面很誠懇地幫我們建築了一個夢想世界，我們就去享受一下這個快樂傳說吧！　小兵來到聖誕老人村裡，拜訪了聖誕老公公的好幫手──精靈和馴鹿。聖誕老公公說馴鹿比狗還大、還壯，所以他是用馴鹿來拉雪橇的。馴鹿喜歡吃地衣，小兵發揮嘗百草的精神試吃了一下，覺得很像普洱茶。　精靈幫聖誕老公公做的事就更多了。在聖誕老人村的郵局裡，精靈幫忙處理世界各地寄給聖誕老公公的郵件。其中當然也有很多來自台灣。還有一封來自羅馬尼亞的信，居然共有四十一公里長呢。　小兵最後來到了聖誕老公公的辦公室，看到了許多聖誕秘密，也請教聖誕老公公許多他從小就想問的問題，非常有收獲哦。五、鄉村學校的ROCKER　1/25（一）　跟台灣一樣，芬蘭也有偏遠小學，而且它們也有被裁併的危機，這些「小小學」長什麼樣子？有沒有什麼特別好玩的地方？　鄉村學校第一個最大的好處，當然就是可以隨時來個自然探索了。學校發給每個人採集箱，大家可以對照著課本的圖片到原野上去採集，認識自己的環境。　偏遠小學校學生人數少，但學校還是儘量做到教學資源的平等。例如，他們也有自己的圖書館哦，雖然開放時間比較短，一週只有一次，但會有巡迴在各校之間的圖書館員，帶來最新的圖書和小朋友要求的書，所以內容一樣不打折哦。　你猜猜這個學校的阿古和他哥哥下課後做什麼？哇，他們的興趣保證你猜幾次都猜不到，也太酷了吧，趕快跟小兵來看看。六、圖書館奇遇記　1/26（二）　雖然說書中自有顏如玉，但小兵沒想到去圖書館，可以碰到聖誕老公公的表哥耶。芬蘭的圖書館怎麼這麼神？　原來這位聖誕老公公的表哥，是一位活潑的圖書館員，他會打著聖誕老公公的名號，來吸引小朋友上圖書館，吸引他們多看書。成果顯然相當的不錯，因為當他退休時，全市的市民合起來送了他一個大禮，感謝他多年來的服務。是什麼大禮呢？　芬蘭人最會閱讀也最愛閱讀，每人每年平均向圖書館借十八本書。芬蘭人的圖書館到底是怎麼經營的？原來，如果你家附近沒有圖書館，會有行動圖書館每週開來一次；如果你不愛讀書，只愛玩音樂，圖書館有錄音室讓你錄個自己的專輯；如果你帶著小孩，圖書館有嬰兒車可以借用。貼近時代潮流，充滿服務精神，就是圖書館的經營秘訣哦。七、融合自然玩藝術　1/27（三）　小兵經由定居芬蘭的作家涂翠珊的介紹，參觀了芬蘭南奧斯楚波士尼亞的地方手工藝中心，在這裡初步了解到芬蘭人對大自然的喜歡和對傳統的堅持。　在手工藝中心裡許多手工製品，都混合了現代感和傳統精神，例如把原本只會出現在毛衣上的菱形圖騰，做在各種現代生活用品上，甚至做出菱形的肥皂；從前為了取暖而做的手提暖爐，現在則做成頗具現代感的錫製燭台。另一種無處不在的精神則是大自然。芬蘭人遵循傳統，喜歡運用身邊所用想得到的大自然素材，像木頭、水草……等來做手工藝品，而創作靈感也總是和自然有關。　例如由芬蘭設計大師設計的，大名鼎鼎的奧圖花瓶，它的線條像湖泊，也像芬蘭的海岸線。這獨特的外型，似乎就深得芬蘭人的心，以致於流行數十年，每個家庭都至少擁有一個。八、揮汗玩科學　1/28（四）　呼！呼！好喘！小兵剛剛去哪？去科學中心啊！你不知道參觀科學中心很累人的，又是跑，又是跳，又蓋小木屋，又是造橋。不信，趕快來看看。　赫尤里加科學中心的互動性超強，幾乎每項展示都要你動動手腳。而且這裡不是只有參觀，還有科學營哦，科學營要由學校老師來申請，然後於館方共同討論設計活動內容。像科學魔術秀，還有實驗室操作等，都可以和學校正在教的內容配合的。　小兵發現，不只科學中心，還有許多地方也有這種和學校合作的習慣。像圖書館會到小學去宣傳圖書館的使用，也會安排小學來圖書館參訪。安納塔羅青少年藝術中心，也有針對小學生開設藝術課程，由學校老師帶到中心上課，一期五週，每次兩個小時，由專業藝術工作者來帶這五堂藝術課程。原來芬蘭重視教育，認為教育不只是學校的事。這樣的觀念，或許是青少年教育成果這麼好的重要原因吧。九、小木屋桑拿假期　2/1（一）　到湖邊木屋渡假，天啊，這該是多悠閒的享受啊。什麼？要做粗活，渡假還做什麼粗活，小兵被騙啦！　湖邊木屋，在台灣人看來，是要十分富有的家庭才有可能擁有的房子，但對芬蘭人卻司空見慣，每五個人就有一棟，是平民化的享受。而且到了木屋，一切彷彿回到原始生活，要劈柴、挑水、生火燒水，這似乎和台灣人心目中的渡假有點差距，卻是芬蘭人最愛的、與大自然融合的生活方式。　另一個芬蘭人最喜歡的生活方式，就是洗桑拿了。古時的芬蘭人，在冰天雪地工作了一天之後，最幸福的事就是洗一個熱呼呼的澡了。他們把一堆石頭燒熱，讓石頭可以蓄積很多熱在裡面，這樣就不用一直加柴火，也可以保持溫暖。但洗澡洗得全身熱呼呼的再跳進冰水裡，你確定是種享受嗎？芬蘭人喜歡的生活，真的跟我們相當不同啊！延伸閱讀：陳之華的「北國風情」部落格　http://tw.myblog.yahoo.com/yolanda-chen/ 曾旅居芬蘭六年，著有「芬蘭教育全球第一的秘密」、「沒有資優班」、「每個孩子都是第一名」擔任公視「下課花路米」芬蘭教育探索之旅系列顧問。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.30.92.251

[情報] 1/18~2/1 下課花路米──芬蘭教育探索之旅 好看哩~

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