2005台北電影節動畫類首獎——【下班時間】
3DUSER 2005/8月號 作者:Sabrina
關於導演陳岡緯
導演陳岡緯畢業於台南藝術大學音像動畫研究所。【下班時間】為其首部個人獨立創作,
影像的獨特風格與動畫時間感的絕佳掌握,讓此片在國際間的動畫影展頻頻受邀,包括有
歐洲奧斯卡動畫影展之稱的法國安錫動畫影展、及動畫歷史悠久的加拿大渥太華動畫影展
,更榮獲了2005年台北電影節動畫類首獎。
關於本片創作理念
本片呈現一種沒有故事性,純粹運用片段循環,依照巧妙的排列任意組合成一部動畫,
影片中的每個片段都可以被獨立出來各自播放,當彼此間被排列組合後又能形成不同的
感覺….
這就是這部動畫的緣起,導演一開始想要呈現的效果,但是隨著時間過去,最後導演
漸漸發現這樣創作動畫難度很高,於是經過一些努力與掙扎後,最終還是決定放棄這種
形式,轉而發想一些帶有故事性的方式來呈現動畫,但仍由最初的構想來支持整部動畫的
主幹,以維持最原始的創作概念。例如影片裡進入全彩的幻覺橋段一幕,在這個片段裡的
角色持續一直重複的做一樣的動作,像玩具一般,小角色們在各自的節奏中表演一組固定
的動作,可以一直循環播放。
在這樣「重複」與「循環」的概念下,引發導演想要做一部關於「時間」的主題的動畫
短片,而恰巧在其發想過程中,也可以說在某個機緣下,導演去年暑假暫時告別學生的
身分成為一位上班族,進到上班族的都市大廈中工作;之後衍生了一些想法,在結束這份
工作後,導演決定用上班族作為故事的主角,這是本片主要概念的緣由。
成為一個上班族,一開始導演非常不適應,因為學校生活步調是非常緩慢的,加上學校
處於偏僻遠離都市的官田半山區,時間觀念幾乎是可以被遺忘的,但這樣的太空步調對於
分秒必爭的都市上班族是無法生存的,當導演處於學生與上班者的身分中來去時,體驗到
兩者間最大的差別在於對待”時間”的態度;時間對於每個人的定義不同,好比有人因為
丟了手錶而驚慌失措,卻也有人卻因此而得到時間的解放。體認到這層對於時間觀念的
思考之後,影片的故事也就大致以這樣的概念成形了;故事由一個假設性的問題開始,
假如我們已習慣了一個步調節奏後,忽然被打亂了生活將會是如何呢?
導演希望影片可以以一種較為不同的觀點和方式去呈現,例如故事裡的鐘只有鐘擺這個
元件,沒有數字也沒有指針,是為了明白表達導演對節奏頻率的感受,運用這些元素
對觀眾傳達時間節奏的概念,以這樣的元素組件再加上原始的概念結合下,漸漸完成了
這部作品。
導演的自我期許
在【下班時間】之前導演已完成過2部作品,但都是與他人合作之作品,這部【下班時間】
是導演獨立製作的第一部動畫,獨立製作有其困難度但也相當自由。
其實在構想【下班時間】這部動畫時,導演設定幾個目標,希望能夠在這部動畫裡被呈現
出來的,例如鏡頭移動等等一些在手繪動畫中較不易被表現的技巧,而導演希望未來創作
也能依循此模式,做一些有別於以往的嘗試。
從第一部動畫開始到現在,導演便執著於手繪動畫所帶來不可取代的質感與自由豐富的
想像空間,目前為止導演作品皆以手繪動畫為主,在這個創作模式中導演可以充分的表現
屬於他的個人風格,雖然因為經驗與人手的不足,在製作過程中偶然會遇到相當多的挫折
與困難,但是導演希望未來還是持續以這模式執行,也期許能在往後的動畫創作中突破出
另一種新的視覺風格與故事創意。
在開始接觸創作動畫後,導演心中便存在著一部理想的動畫,但目前為止還是一些零碎
無法結合的片斷,也是現階段的他所無法達成的目標,在到達這個理想之前,導演覺得
自己還需要吸收更多元的動畫經驗來累積技術,期望在不久的未來,這些片段能夠結合,
實現他心中的理想動畫。
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