討論串[心得] 比較版本
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個人認為的國樂乃中華民國繼承千年道統. 目前由台灣繼而發揚光大之^^. 不曉得您的看法?個人認為學習西方是寬廣視野. 免落入井底之蛙. 吾輩之責是將自身文化加深. 配器法和聲學...等等. 是創作音樂的工具. 樂曲的源頭還是自己的文化舉良宵來說. 平平是除夕夜師生相聚. 你我不見得能寫出這樣精簡動人
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那問題出在你的學長搞不清楚"國樂"這個名詞的定義. 是很有問題,很具爭議性的.. 我們現在在音樂廳裡聽到的許多國樂團合奏,用的都是. 西方的交響樂曲的配器法,功能和聲理論.請問這樣的. 國樂,是否是"純粹"中國的呢?. 劉天華寫作許多二胡曲,聽來是中國音樂,用的是五聲. 音階,但骨子裡卻是當時衝擊著
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前文恕刪. 我想起了以前大一時在社團聽布袋戲音樂. 和國樂器及電子樂器混合的音樂. 被學長罵. 在他們的心中. 這種音樂不是國樂. 所以並不能在國樂社出現. 但是我就是因為喜歡這種音樂而開始學國樂. 如果照這種理論來說. 我就不應該碰國樂. 國樂界實在太多人自以為是. 把自己關在自己認定音樂的世界.
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延伸感想. 這幾年社會上的混亂. 是是非非真真假假. 讓人無所適從. 從另一個方面來看. 卻給了自己多方省思的機會. 危機亦是轉機. 國樂. 一個不起眼的名詞. 在某種好勝心驅使下. 胡琴拉起了大黃蜂.查爾達斯流.浪者之歌. 的確讓人振奮. 學生時代在國樂社. 總是拼命地練琴. 喜歡能以此高超的琴藝
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一直滿喜歡. 看許多關於音樂的評論. 從音樂家的成長背景. 以致如何影響其詮釋手法. 談論與其所使用的樂器. 甚至. 音樂會場地.錄音設備. 搭配的樂團.指揮等等. 對各種不同演奏版本的比較. 在好奇心使然下. 總想聽到是否能如文字中所描述. 讓人有餘音繞樑.三日不絕於耳之感. 所以高中時. 為了買
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