Re: [問題] 面試鋼琴老師時遇到的問題

看板Musicteach (音樂教學討論)作者dreamfeifei (奶茶姑娘)時間21年前 (2004/02/08 20:22)推噓1(1推 0噓 0→)

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※ 引述《redial (deAr beAr)》之銘言： : ※ 引述《nonnon (nonnon)》之銘言： : : 謝謝~講解的很清楚喔 : : 那另外我想知道 : : 如果是給最最最初學的小朋友 : : 教材會怎麼分配呢? : : 可以麻煩舉例出教材名稱嗎 : : 謝謝恩..我對初學者簡單的說一下吧 ^^ 初學者若完全沒有音樂基礎我會先教小朋友認識手指頭幫手指頭編號，例如大拇指是1號，食指是二號自己先用簡單的編號幫他編首曲子，讓他動動看手指頭並且示範正確的姿勢(像是手掌不要塌下去、手指頭要彎彎的) 這個認識手指有一個教材是白色皮的..橫放的書..(字好像是紅的.. 不過我忘了名稱 XD 待我查一下之後再po..那本書還不錯對於完全不懂五線譜的來說還滿好用，也容易建立自信心，但是有一點非常的重要，千萬要把指法和音的意義分清楚不然沒弄清楚會導致小朋友認為1就是C，2就是D的後遺症.. 初學的教材一開始大概只要3本+一本樂理就很足夠了還要一本五線譜... 這個五線譜一開始很好用的，先練習畫高音譜號的中央C到第三間的C 教小朋友認識間和線的關係，並且輔以自己練習畫高音譜號熟了畫低音譜號，中央C的位置要不斷的強調其實豆豆真的是畫熟後來加上自己彈很快的就可以練習視譜樂理的話看小朋友的年紀，大一點的在認識Do Re Mi後可以順便教音名C D E這個小一點的就先教寫注音的那種，不過樂理老師還是可以多比較市面上的書看哪個適合你現在教的小朋友彈的部分一開始可以用修姆(1)，很適合剛開始認譜的小朋友還有一個小朋友夢幻鋼琴入門，也滿適合初階，但是後面節奏難度有點跳太快像是切分音之類的小朋友比較難以掌握，可以視情況跳過約翰‧湯姆遜的最初階教材也是許多老師愛用的教材另外還有一本天音出版社的古典鋼琴小品，不過是橫放的那一本是將世界名曲主旋律改編成很簡單的左右手交替彈奏的對於剛開始無聊的手指練習來說，這本是有旋律性的過了幾堂課後相信已經會兩手慢慢彈奏畫了幾堂課的高低音譜表兌線和間的概念也就更為熟悉了這時加上拜爾進度就會加速囉我是不會讓我的學生第一堂課就開始看拜爾一方面拜爾的旋律性不夠小朋友不愛(尤其是最初學者) 另一方面線和間還不是很清楚看拜爾會很累(不是一行譜..是大譜表那種喔) 先建立起小朋友的自信心再開始相信拜爾在小朋友心中就不會是那種枯燥乏味的手指練習曲了每次小朋友成功彈出我都會跟他說「看吧，其實很簡單 ^^」以上是我的一點淺見 ^^" -- 身倚無弦琴 ▌▌▉▌▌▌▉▌▌▉▌▌▌▉ 雅韻只緣君 ▌▌▉▌▌▌▉▌▌▉▌▌▌▉ 玲瓏素手處 ▉▉▉▉▉▉▉▉▉▉▉▉▉▉ 纖心只為情個人版：烘培坊-->點心-->奶茶 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.62.211.218 ※ 編輯: dreamfeifei 來自: 61.62.211.218 (02/08 20:45)