Re: [問題]附點和拍子穩定度改如何教
※ 引述《example825 (example)》之銘言：
: 我一直被這個問題困惱著,嘗試過用唸的
: 比如：一又二又三又四又，但又不能永遠這樣唸
: 第二，我是覺得小朋友的拍子很不穩
: 常常前後拍子不一，除了節拍器以外，有什麼其他方法ㄇ？
: 因為對小朋友來說，節拍器好像又太難了，是ㄇ??
: 謝謝各位的指點迷津
用身體自然律動呀~~
用手打節奏或者跟他兩個人手牽手半蹲在站起來
蹲一下一個音、蹲一下兩個音的感覺是什麼~~~
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