Re: [問題] 最近想轉換跑道教鋼琴..
看板Musicteach (音樂教學討論)作者Volodos (Volodos)時間19年前 (2005/11/03 02:54)推噓1(1推 0噓 0→)留言1則, 1人參與討論串7/7 (看更多)
※ 引述《tejang (我要有衝勁!!)》之銘言:
: 有這個版真開心 希望大家可以提供一些意見給我
: 我現在是個剛出社會的新鮮人
: 但是對自己現在的工作實在毫無興趣
: (誰叫我大學唸了商><)
: 很想要真的從事一份自己喜歡的工作
: 就是跟音樂有關的
: (之前大概學鋼琴十多年吧 有學到巴哈十二平均律..)
請問你之前有家教五年以上經驗嗎?
其實周圍聽到不少 "對目前工作毫無興趣,所以想從事音樂教育" 的
但過了一陣子發現
想從事音樂教育倒不一定,對目前工作毫無興趣是真
要轉換跑道倒也沒不好,只是下面的現實問題不知您想過沒?
1. 請問您是男生,或是女生? 年齡?
很遺憾的,這是一個重女輕男的領域 (專業的音樂不論,我指的是一般琴行)
我自己是男生,年紀不算小,還是半途跳過來的,很吃虧
接過 n 通電話,家長一聽到是男老師就 reject 掉
年紀更是直接的問題,男生說實在的,有成家立業,要一份穩定的工作的壓力在
還沒當兵的有兵役問題 (像我就是 @@)
換跑到如果發現真的對音樂也沒那麼興趣了,想再回去工作,有機會嗎?
說實在的,女生要換來音樂會比男生容易,特別是當男生年齡超過 33 歲以上 @@
2. 您想教什麼樣的小朋友? 怎麼教? 教學目的是什麼?
不是每個小朋友都想要走音樂班,不是每個小朋友都需要所謂 "正統" 音樂教育
有的是學興趣,學好玩,大部份是因為家長要求才學,有的是想學流行,彈唱,
你有主要想教的小朋友嗎?
不同的小朋友教法差太多
對 "因家長要求才學本身毫無興趣的",最需要的說不是是跟家長的 social
讓家長覺得錢花了很值得,小朋友有沒有學到再說 (很遺憾我這麼描述這類case)
對小朋友真的有興趣又想學好的,問題就大了,像是
你有沒有辦法規劃一個小朋友練琴的進度?
對學一年,二年,三年,六年,八年的小朋友,你知不知道他們需要什麼教材?
是否能把基礎教材如數家珍的唸出來
能不能一看到小朋友彈就知道他練琴的問題,同時想到需要怎麼解決,
需要用什麼教材來幫助,小朋友缺乏什麼知識?
對不同的小朋友是不能因材施教? 每個小朋友天份不同,需要的教材當然不同
但我看到許多老師,每個小朋友大朋友都是一樣的教材,一樣的教法,一樣的進度
小朋友真的是想學好琴,那有沒有連法規劃
什麼時後教什麼技巧,怎麼教,進度為何?
什麼時後帶入音樂史,音樂詮飾,樂理的相關觀唸?
對另一形的小朋友,他可能只想彈流行曲,可能只是想有人在唱時他能跟著彈
(很抱歉我對流行曲一概不通,例子可能用的不好)
是否有辦法針對小朋友喜歡的曲子,腦海中馬上知道有那些曲子小朋友可能會喜歡?
腦海如同一個流行樂曲資料庫,小朋友想彈什麼立刻就能想到相關的曲子
也可以很即興的對那些曲子做變化,吸引小朋友的興趣?
明顯的,不同類形的小朋友需要的老師不同
當然我們可以昧著良心收一堆學生,即使他想學的跟我們的專長不同
反正錢能賺在說,但我想,你都想換跑道了,應該不是這樣吧
所以,至少要先想好,
想教什麼學生? 學生來源在那? 有沒有經濟壓力,可以接受多久都收不到學生?
對於自己想教的學生,知不知道如何補足自己欠缺的知識?
3. 如果在目前工作不放棄的狀態下,有沒有辦法收自己想收的家教學生?
如果連五,六個都收不到,那怎麼保證,在換跑道後,收的到學生?
如果已經有一些家教學生,那他們的評價是什麼呢?
如果這點沒有確定,那很可能的,在換了跑道之後,收了一堆自己不想教的學生,
那對音樂教學的熱情大概會消失,是不是又回到目前的狀況
"對目前的工作沒興趣想換跑道"?
: 不過我對這方面的管道實在很不懂
: 我大概知道有分家教和音樂教室
: 我也有想過幼兒音樂教學的那種
: 只要是可以帶到小孩的都可以
: 反正就是想提升台灣人音樂素質(包括家長XD)
這裡你提了你想教學的目的,那請問,你打算如何提升音樂素質?
"想提升音樂素質" 聽起來是個偉大的夢想
"只要是可以帶到小孩的都可以" 聽起來卻又是像亂槍打鳥
"有想過家教,音樂教室,或幼兒音樂教學" 似乎,你也沒確定要要教那一類形的
那請問,假設現在立刻給你 15 個你想教的學生,有中班,有大班,有國小國中生,
請問,你想怎麼教? 甚至,你想怎麼教家長 (家長常常比小朋友難教)?
現在看起來的狀況像是,你想做一件你有興趣的工作,可是你一直沒進來這領域
一個夢想必須伴隨可行的政策,實踐它,才是夢想,是嗎?
但如果您只有想法,跟一個想做的事,中間的過程都沒想好,
然後想換跑道 (這是大工程哪),失敗的機率是很高的
夢想的誘發不容易,失敗了可惜,想好再做會較穩當 (個人看法囉 ^^)
: 所以我有以下幾點問題
: 1. 我轉換跑道的想法會不會太過天真(因為我完全沒有唸過音樂班/系)
: 2. 我知道非音樂系出身應該要有檢定資格(我沒考過 老師不讓我考:P)
: 那 英國皇家 or YAMAHA哪個較適合教學界?
: 3. 大家有推薦師資班的課程嗎?(我看過奧福的不知道評價如何)
上面三點其實都跟我前面提到的一個問題有關
"你想教什麼樣的小朋友","你教學的目的是什麼"?
這個問題有答案,上面三個問題才能回答啊
以我比較熟的純古典音樂的教學來說 (當然,這跟你的目的可能不合,只是舉例)
教學的小朋友就算不進音樂班都希望他能彈比較正統的古典鋼琴
那上面三個問題來說
1. 會,因為感覺你對教材不熟,那怎麼幫小朋友選教材?
對一個愛上台不愛練琴的小朋友可能要常幫他規劃上台活動
請問,對個學琴一年,二年,三年,五年的小朋友,你怎麼規劃他的曲目?
二來,感覺你對教法不熟,請問,如果現在有三個小朋友,
第一個小朋友小三,手指發育正常,可是手很軟,站都站不好,聲音很小,
第二個小朋友小一,手指剛發育中,很容易不小心就受傷或有錯誤的動作,
第三個小朋友小五,學很久錯誤動作,手是繄張的,如何讓他半年後就會放鬆?
不同的情況有不同的教法,同樣教放鬆我可以生出十來種不同的教法,
可是,能不能了解什麼情況下要用什麼教法?
2. 去音樂教室教琴,說白話,人脈某方面可能比檢定重要
現在想教琴的人一堆,一個月都好幾個五級 yamaha 的來找老師的工作
過去沒有教琴經驗的話會很吃虧,但靠人介紹可能馬上就能進去教琴
現實的說,你有沒有什麼個人的賣點?
都沒有的話,一張五級的檢定可能幫助不大,畢竟現在音樂系太多了
有文憑有檢定的都不一定能找的到音樂教室了啊...
3. 不了解 @@,無法回答
不過這還是牽涉到 "你想教什麼小朋友" 的問題 :p
上面三個問題,如果改成
"你想教的是想彈流行曲的小朋友,你本身對即興彈奏又不生疏,對流行曲也很熟"
那顯然的,
1. 不會,你會受到小朋友的受戴,你可以陪他們聊天,談音樂,有交集
2. 如果你進的去一家琴行,我想不久後就會有很多人想跟你上課
檢定是不需要的
3. 不需要
答案差很多,是嗎? :p
: 4. 大家的起步是不是都先和音樂教室合作呢?
: 謝謝回答先
就我的看法,我會覺得,工作繼續,有機會收幾個家教,先看狀況如何再說
畢竟就算整個人換了跑道,學生也是慢慢收,不可能一個月收滿的
所以學生就慢慢收,如果小朋友反應不錯,你也感興趣,換跑道就不錯
相反的,如果你教一教發現自己沒那麼有興趣,至少還有份工作在,比較保險
個人意見囉......
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01/13 21:12, , 1F
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