Re: [問題] 請問小學三年級的音樂欣賞
我現在教的是國中升高中的學生，
雖然不是音樂班~但是非常有興趣，他也想多知道音樂常識。
我剛開始是給他三張學習單，裡面是非常一般的小常識~
例如：圓舞曲之王、鋼琴詩人等等背頌型的~
請他把會的寫完，不會的必須找一些他有興趣的主動去查資料。
我也會帶一本我的筆記，請他從裡面翻一翻有沒要的資料~~
接下來的課程是以主題式方法進行，
(模式就像現在幼稚園最常走的課程模式--主題課程)
請他提出一個他想知道的名詞，或者是我們一起聊天他有興趣的~
並把此名詞畫出枝狀圖，能聯想到越多越好..
之後我要把此圖整理出較有脈絡性~
我們兩個要自己抓喜歡的去找資料~打成報告~並互相與對方說~~
可用到任何方式呈現要講的內容~~~聽音樂、畫出來等等~
我覺得這是比較適用於大的學生~~
因為她們有很多管道自發性的找資料、學習~~
並用自己的話表達出~~這樣才能將知識內化，
而不是只限於背頌~~
希望對你有點IDEA的激發~~
說不定你可以用音樂繪本來引起小朋友的動機~~
或者用手偶的表現來概略的傳達作曲家生平唷！
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