Re: [問題] 請問六八拍子的教學
: 另外 我們又可以用什麼方式解釋給小孩聽會比較淺顯易懂呢？
: 六八拍子自己彈是容易阿 可是要拆開來解釋給別人聽還真是不知道該怎麼說耶@@
: 另外再請問一下 反始記號(就是圓圈中打個十字 我們常說的小烏龜XD)
: 那個倒底該怎麼稱呼他XD 因為我從小就叫他小烏龜 他有沒有個正式的名字阿
: 好像叫做coda是嗎XD 大家在教小孩反始記號的時候又都是怎麼教的呢？
: 麻煩大家替我解答了 感謝 m(_ _)m
拍號上面都已經解釋完了，我來說coda吧！
原po所說的反始記號的教法，是有包括D.S.跟D.C.嗎？
我通常都是畫小節，在小節裡面編號（1、2、3…)
然後按照反覆的小節順序寫出編號給學生看
最後再重新出題，請學生寫出反覆演奏的小節順序
如果一個曲子裡面，有D.C.又有coda的話
我會跟學生說，因為烏龜是最慢的
所以反覆的時候，要最後一次才可以烏龜跳烏龜
這樣他們比較容易理解
（前提是，我會先告訴他們coda暱稱烏龜）
如果原po是學校課堂要教的話
會講到coda應該是高年級了
依照我上面所說烏龜跳烏龜，他們是可以理解
若是家教學生的話，差不多中年級也可以了解
畢竟是一對一嘛！^_^
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