Re: [問題] 想請問這些教本要怎麼安排?
看板Musicteach (音樂教學討論)作者memorysea (期待新生活)時間12年前 (2012/05/22 14:15)推噓0(0推 0噓 0→)留言0則, 0人參與討論串2/2 (看更多)
※ 引述《Thewalk7 (宓)》之銘言:
原文很長,部分恕刪。
: (小孩目前三年級之前已經學過9個月鋼琴)
: 她說沒關係讓她持續有在練就好 因為小朋友很喜歡彈琴一直吵著要上課
: 我表妹是個很可愛很喜歡彈琴的小朋友 帶她上課也很開心
: 所以我真的很想把她教好 而且她也才剛學琴
: 我希望可以幫她把技巧和基礎建立起來
: 這樣以後她們家比較有能力可以去找老師上課的話也才不會一蹋糊塗
: 上週我已經要我表妹把她之前有的還沒彈玩的教本都帶過來
: 總共有這3本
: 1.新版-小朋友拜爾鋼琴教本<上冊>
這本重在高音譜的視譜能力
: 2.快樂的鋼琴彈唱曲集 <上冊>
小朋友彈這本通常會很快樂,配合拜爾的程度可以搭配娛樂用
(通常會我利用這本教孩子變奏跟移調^^)
: 3.尹老師徹爾尼鋼琴之旅第二冊(這本對她稍有難度)
這本先留著吧,等孩子彈到拜爾下冊中後段的時候再加入使用
這本在訓練技巧上是很OK的
只是以現在的程度來說孩子會反彈,如果拜爾學完再加入也OK。
這個時候孩子的技巧比較能跟得上徹爾尼的步調,反彈的程度會較低
: 然後我以前的課本感覺和他程度比較相符可以幫助到她的應該有這些
: 1.艾佛瑞系列-"鋼琴教本""鋼琴技巧""鋼琴表演""歡樂演奏鋼琴曲集"→這四本都是1B級
如果是看譜能力和樂理弱的話,也可以考慮加入
->巴斯田的鋼琴教本(一)和可樂弗鋼琴教本(一)
最好是這兩本課本一起用,目的是加深孩子在樂理上的印象
因為這兩本的進度在編排上是一致的,
等到進入第三冊的時候,就可以擇一保留繼續上
艾弗瑞的系列有一個缺點,就是音符本身偏小
如果視譜能力已經不佳的小孩,會雪上加霜=.="
再者,艾弗瑞的進度在編排上較跳躍,如果以上列出的都要用的話
會建議輪流使用讓他們可以在一個單元上停留長一點的時間,以加深印象
: 2.鋼琴小曲集和拜爾併用第一冊(小川一朗編)
這本不錯,不過可以考慮全音出版的全彩版
音符有比較大,對孩子而言才不會覺得看起來有壓力
: 3.最愛的古典名曲學齡版1-3冊(天音出版的)
這本已經和艾佛瑞系列的"鋼琴表演""歡樂演奏鋼琴曲集"在意思上已經重覆到了
這系列比較不偏重技巧的訓練
而是對旋律的熟悉感,個人覺得這系列編得不是很好
有一種把原曲太多刪減的感覺,反而沒有原曲要的味道了
: 可以用的教本就是以上這些
: (然後那天我帶她上課覺得她左手看譜能力比較弱 樂理部分也需要加強
: 現在她只會唱名DO RE MI FA SO那些 音名CDEFGAB都還不知道是什麼
: 所以基本的大調C大調G大調那些她也都還不知道是什麼
上面我提到的巴斯田和可樂費的樂琴教本在這方面可以幫到忙哦~
: 不過基本的拍子44拍34拍那些她已經有概念了)
: 而我現在的問題就是實在對這些教本的搭配感到一蹋糊塗
: 我不知道這些教本中哪些是可以訓練技巧的 哪些又是旋律強以表演為主的
"鋼琴表演""歡樂演奏鋼琴曲集"和古典名曲系列還有鋼琴小曲集,彈唱曲集等
都是以旋律表演為主
SO,以上這些課本不需要全部都收進來
除非是本身對旋律沒概念的孩子才需要這麼多@@
會建議以小曲集和彈唱為主軸
等孩子進入狀況後,再挑一些他喜歡的,或是知名的曲子給他練就好了
所以在艾佛瑞"鋼琴表演""歡樂演奏鋼琴曲集"&最愛的古典名曲學齡版1-3冊
就視情況加入,不必要每冊每集都讓孩子彈
至於以你列的清單上來說,技巧訓練的東西就偏少了
拜爾,徹爾尼,艾佛瑞的"鋼琴教本""鋼琴技巧"就是屬於技巧訓練的東西
如果要再補強的話,會建議拿天音出版的-優秀運動健將(手指的暖身運動)
這個系列,從第二冊開始,這本的設計很活潑
通常孩子都很樂於彈這本(至於艾佛瑞系列的,有孩子跟我說討厭@@)
: 實在很茫然 不知道要把這些課本怎麼樣搭配才能幫助到她而不是盲目的一本接著一本彈
: 如果一個星期給她3-4本為主的話到底要選哪些來配才會全面呢?
因為你提的狀況比較片面,所以我也不敢斷言要怎麼搭配才算全面
因為學習的狀況是由點,線,面去發展的
也許因為你以前老師給你的教育,所以你會以兒時的經驗去判斷孩子是出了這些問題
但學習會出現的狀況有時候是很複雜的
: (如果有推薦什麼好用需要搭配的書也可以喔我可以從那每個月的五百塊去幫她買書^^)
: 所以上來問問看有教學經驗的老師們
: 請各位好心的老師們出點意見給我吧Q_Q實在是感激不盡!!(鞠躬)
如果有什麼疑問可以再問我囉,很開心看到有孩子喜歡音樂^^
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