討論串[請益] 各位老師~~~麻煩教教我
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推噓2(2推 0噓 1→)留言3則,0人參與, 最新作者roxanne0410 (我愛冠軍鯨!)時間19年前 (2005/03/31 23:14), 編輯資訊
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我教琴已經好幾年了,一直都沒遇到什麼大問題,但今年教室給我排了一個學生,事前他們有告訴我這個學生不好教,都不練琴(事實上她家沒琴,只有電子琴,但她也不練),跟她家. 長溝通也沒什麼效果,小姐還告訴我說,很多老師都試過,如果我還覺得不行,她們可能就考慮放掉這個學生. 我開始教她之後,我發現不練琴還不是
(還有140個字)

推噓0(0推 0噓 0→)留言0則,0人參與, 最新作者redial (我和蝙蝠住一起)時間19年前 (2005/03/31 23:43), 編輯資訊
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ㄟ.... 後來還是回文章好了.... 我有聽過音樂治療老師說,. 遇到過動兒小朋友的話(或是比較沒辦法專心的小朋友),. 要先想辦法吸引他們的注意,. 老師的說法是:他如果東摸西摸,那你也東摸西摸;. 他如果東張西望,你就隨便敲幾下鋼琴,讓他注意你,然後再換你東張西望. 據老師的說法,. 通常小朋

推噓0(0推 0噓 0→)留言0則,0人參與, 最新作者artimix (maggie)時間19年前 (2005/04/01 00:10), 編輯資訊
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我聽老師說,如果遇到過動兒應該是要求上課前一小時不要吃甜食,. 好像情況會好轉說~. 因為甜食會刺激腦部的什麼....(我也不清楚). 所以遇到這種小朋友要讓他避免上課前吃甜食!. --. ...→☆^_________^★←.... --. 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc). ◆ Fro

推噓0(0推 0噓 0→)留言0則,0人參與, 最新作者illujinkou時間19年前 (2005/04/03 14:15), 編輯資訊
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手會發抖,我想是出自於對彈琴的不知所措所造成的吧。看描述,會有過動症狀. ,應該是出自家庭因素,且已經習慣於沒有長程目的,只把動作當成目的本身。. 所以可以試試每一短暫時間就下一個動作指令,慢慢將她導入到可以自動自發去. 做一連串動作。這需要長期養成,無法速成。確定她把必要動作做成習慣以後,再慢.

推噓2(2推 0噓 2→)留言4則,0人參與, 最新作者roxanne0410 (我愛冠軍鯨!)時間19年前 (2005/04/05 00:08), 編輯資訊
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感謝各位的建議,我今天又上了這個學生一堂課,我想好好的觀察她一下,她今天一開始彈. 得還不錯,有點出乎我意料,我就說:"哇!妳今天彈得很棒喔!這個禮拜有好好練琴對不對?". 她有點嚇到,後來很靦腆的點點頭,我就開始跟她說:"其實妳也是可以練得很好的啊!像今. 天就很棒啊...."之類鼓勵她的話,本來
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