[危險] 為什麼大家長大後,都是面無表情,無聊 …
「可是為什麼大家長大後,都是面無表情,無聊的活著?」
「可是為什麼大家長大後,都是面無表情,無聊的活著?」
「可是為什麼大家長大後,都是面無表情,無聊的活著?」
面無表情的活著最佳代表,大概就是趙汝浩吧?
無主見的活著,順從家長、老師的意見活著,慣於現況,
覺得自己跟「那種人」不一樣,大家眼中的乖寶寶。
詹老師是認真的老師,只是他的眼中只有成績,
覺得有漂漂亮亮的成績,就會有漂漂亮亮的人生。
或許是這樣。
但是,國中成績不代表人生。
他的教學,只是讓學生變成考試機器。
做同樣的考卷,使學生不懂思考。
(而且上課感覺都在考試跟罵人,當然這可能只是上課一部份)
他的班級經營,他說老師要教學生做人的道理,
但是軍式經營只讓學生變成不敢反抗、唯唯喏喏的人
(這樣的學生好?沒錯,但是好嗎?)
而且對校長堅決地說沒補習,在小傑面前說謊,不就跟他說的話形成矛盾?
老師也是人,人非聖賢,做錯事也要跟學生道歉。
小傑上課看漫畫,推撞老師,不管原因、心態為何,不對就是不對。
不過他也道歉,也寫悔過書了,雖然非自願,但是至少肯做。
本來以為寫悔過書就沒事了,老師卻拿悔過書跑去獎懲會,要記小傑大過。
(雖然不是他想記就可以記,但是是因他而起,而且這樣讓主任不守信)
之後還在課堂上利用群眾壓力,雖沒指名道姓,但同學都知道在指小傑。
並且上台解題時還刻意刁難,學生是可以主動問老師沒錯,
但是就像版友說的,汝浩協助小傑,卻遭到老師阻止,心態可議。
而且這麼狠的畫好幾個大叉,大喊「錯!」,換成是小時候的我,大概嚇死了
哪還知道要主動問老師,再加上如果不喜歡老師,會更不想問吧...= =
不過,小傑還是做錯事,也是要跟老師道歉。
之前的小傑,因為還不知道自己是什麼樣子,
所以嘗試了看漫畫、嗑藥等有點叛逆的事情。
但是現在,他找到了自己,也想為自己爭取些什麼。
戲中每個人都在成長,
人難免自私,剛開始因為面子、自尊的問題,
每個人都不願承認自己(或孩子)的錯誤。
雖然不知道最後結果會如何,只是希望每個人都能勇於做自己,及面對自己。
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