Re: [討論] 琴拉不好的人可以當小提琴老師嗎?
上一篇8F的推文那位先生,原本是學古典吉他的,不難想像,在發現
他只能說得一口好琴之後,就沒人當他是一回事了。我曾經誤以為他只是觀念
大有問題的愛樂人,若能修正觀念,仍能從彈琴中得到更多樂趣。但我現在同意他
真的無藥可救。
絕大多數才華天份相對好的朋友都會同意,練琴就像拼圖,最基本最基本的
是先製造出一個能聽的音符,再將其與另一個能聽的音符恰當地連接,依此類推,
終究能將音樂修得越來越美。簡單說,天份再好,也是從一點一滴的要求中
堆積起來的。我無法理解為何連發出一個讓人舒服的音符都有困難的人,
自認是台灣這個無藥可救的音樂學習環境中,少數(如果不是唯一)能看到
體制盲點的關鍵。任何想幫他的人可以省省了,因為他並不需要人幫。
※ 引述《Tomwelcome (唐先生)》之銘言:
: 在Youtube上偶然看到一位台灣的小提琴老師,不只錄了一系列的小提琴教學影片,還寫
: 了教學部落格和自編教材。平時似乎也有個別上課的學生。儼然就是一位名師的樣子。
: 但他的示範影片一聽就破功,音色、音準、音樂性都是初學者程度,連國高中音樂班的學
: 生都不如。
: 他是誰就不說了,畢竟跟討論主題無關。我只是在想,這樣的人適合當小提琴老師嗎?
: 有人可能會說,會拉不一定會教、運動教練也往往不是運動員,說不定實力不高的人更能
: 理解初學者的難處。
: 不過,就小提琴一個這麼重視基礎的技能,真的可以讓基礎不好的人來教嗎?不論教師本
: 事的教學能力多高,這樣的人真的有可能教出好學生嗎?
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