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Re: [問題] 請問關於BASS樂理的書

看板bass (電貝斯/低音吉他)作者 (練不完)時間13年前 (2012/12/18 09:23), 編輯推噓13(13推 0噓 17→)
留言30則, 13人參與, 最新討論串2/3 (看更多)
※ 引述《shan83 (路人甲)》之銘言： : 小弟最近想找一種書 : 有講和弦分解那種基本的樂理 : 又有講BASS的東西 分享自己本身買了幾本貝斯教材或樂理書籍回家自練的經驗 下場都是擺在書架裡沒有拿出來----喵的看了就想睡覺了 會看不太下去，是因為這些樂理很多是寫給有先備知識 譬如小時候練過鋼琴、小提琴， 或是吉他轉職貝斯的人才 像我這種因為學長組樂團缺人，直接被點名召喚加推坑 練練lick 捉捉歌 Tab譜跑一跑 表演衝衝衝 實際上對樂理是一團糨糊的人來說 那些天書....真的買了也不知如何下手 或是練久了有些問題似懂非懂 因為很基本的問題被人家笑，對我來說是家常便飯 雖然說"一個不要臉的貝斯手就是好貝斯手" 但我也想要懂得這些符號呀! 私心大推找個樂理清楚的老師或朋友 問或學 真的真的比較節省時間 江力平老師 陸家駿老師 Jumbo老師 吳馬丁老師…等等 都是教學很棒又樂理精通的貝斯老師 或是找鋼琴 吉他 薩克斯 小提琴 任何一種樂器的傑出老師 一定都可以幫你解釋很多樂理的問題 不必只局限於貝斯老師 接下來就是需要實作練習 請老師幫你出作業 寫出和弦組成音 或從組成音分析和弦 (大量的) 寫出Cdim7 與 Cm7-5的差別 為甚麼Cdim7不能寫成Cm6-5…… 這些功課真的需要有人幫忙看一下答案對不對 重點是還要幫忙解釋為甚麼寫錯 (我買樂理書練習寫分解時 就會固執地認為是樂理書寫錯:XD) 一個貝斯手可以成為歌曲和弦的主導者，因為他控制和弦的最重要基礎 和弦的轉位與代替 或是一樣的旋律創作出不同的和弦， 也許今天聽了一段貝斯順階和弦樂句非常的精彩， 當貝斯手能分析、甚至是寫出漂亮和弦讓其他團員演奏時， 我自己認為比只彈別人叫你彈根音配完整首歌來得更有樂趣。 -- 世界充滿仙人掌， 但我們不一定要坐在上面。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 163.20.243.41
推
12/18 09:53, , 1F
推馬丁很帥(誤
12/18 09:53, 1F
推
12/18 09:59, , 2F
一個不要臉的貝斯手就是好貝斯手XDDDDDD
12/18 09:59, 2F
推
12/18 10:46, , 3F
一個不要臉的貝斯手就是好貝斯手
12/18 10:46, 3F
→
12/18 13:42, , 4F
一個不要臉的貝斯手就是好貝斯手!
12/18 13:42, 4F
推
12/18 14:09, , 5F
一個不要臉的貝斯手就是好貝斯手!?
12/18 14:09, 5F
推
12/18 15:15, , 6F
一個很好色的貝斯手就是好貝斯手?!?!
12/18 15:15, 6F
推
12/18 15:37, , 7F
一個只會衝的貝斯手就是好貝斯手?????
12/18 15:37, 7F
推
12/18 17:17, , 8F
一個會養貓的貝斯手就是好貝斯手!!!!!!
12/18 17:17, 8F
→
12/18 20:18, , 9F
會變系列文的貝斯手就是好貝斯手????!!!!
12/18 20:18, 9F
→
12/19 01:16, , 10F
為甚麼Cdim7不能寫成Cm6-5 竟然有BASS手講這麼深XD
12/19 01:16, 10F
推
12/19 09:39, , 11F
(顯示為無法處理power chord以外和弦:Q
12/19 09:39, 11F
推
12/19 14:51, , 12F
Cdim7=C Eb Gb A
12/19 14:51, 12F
→
12/19 14:52, , 13F
Cm7-5= C Eb Gb Bb
12/19 14:52, 13F
→
12/19 14:54, , 14F
XXXXXXXXXXXXX老師真用心教，講很細…
12/19 14:54, 14F
樓上都是高手們!! ※ 編輯: snadkimo 來自: 163.20.243.41 (12/19 15:25)
推
12/19 19:14, , 15F
為甚麼會這樣，我只看得懂=以後的東西!!!
12/19 19:14, 15F
推
12/19 19:33, , 16F
可以問一下為何不能寫成Cm6-5嗎><
12/19 19:33, 16F
→
12/19 20:50, , 17F
Cdim7是C Eb Gb Bbb <=重降 小三 減五 減七的結構
12/19 20:50, 17F
→
12/19 20:51, , 18F
不是A 雖然是同一個音 但意義不同 大小增減有嚴格定
12/19 20:51, 18F
→
12/19 20:52, , 19F
意 升記號 跟 降記號 有各自的概念 不能說 G# = Ab
12/19 20:52, 19F
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12/19 20:53, , 20F
而和弦的標示法還牽扯到 和弦的作用、來由
12/19 20:53, 20F
→
12/19 20:54, , 21F
所以 雖組成音相同 但意義卻不同 更detail要看整個
12/19 20:54, 21F
→
12/19 20:54, , 22F
段落、調性、和弦進行 才清楚
12/19 20:54, 22F
推
12/19 22:57, , 23F
got it! thx!!
12/19 22:57, 23F
→
12/19 23:00, , 24F
要學好樂理,多少要會點鍵盤樂器. 一面聽一面看會比較
12/19 23:00, 24F
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12/19 23:00, , 25F
容易明白.畢竟音樂是用聽的,不是用說的.
12/19 23:00, 25F
推
12/22 21:17, , 26F
感謝 nosap 同學！最近在看《彈指之間》也才發現
12/22 21:17, 26F
→
12/22 21:18, , 27F
原來有‘重降’這個概念用在五度圈上。
12/22 21:18, 27F
→
12/22 21:18, , 28F
要不然之前都不知道爲什麽鋼琴只有5個黑鍵，五線譜
12/22 21:18, 28F
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12/22 21:19, , 29F
卻有6個#號或b號的原因...
12/22 21:19, 29F
→
12/22 21:19, , 30F
沒有從小學鋼琴真是有這麼一點點吃虧呀
12/22 21:19, 30F
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