[國語] 學校需安靜 媒體應尊重
本文選自今日國語日報第十三版【教育】版。
學校需安靜 媒體應尊重
彭懷真(東海大學學務長)
一名建中學生自殺,引來一群媒體記者進入建中採訪,對於校園的運作產
生莫大的影響。一名台中一中學生的母親到學校力勸兒子甚至割腕,父親趕
到學校,又是一片混亂,媒體瘋狂報導。
學校,一個以學習為主的地方,學習,需要安靜,避免干擾。但是,學校
是開放的空間,給了媒體方便的採訪環境,記者,尤其是電視攝影記者在校
園裡到處採訪,嚴重影響學生的學習和教師的教導,對行政人員的工作也造
成莫大的壓力。有時,學校裡正舉行考試,記者也不在乎,繼續到校園裡四
處尋找鏡頭。
媒體當然有權滿足大眾知的權利,但是也應該考慮學校存在的目的之一就
是「傳授知識」,而且傳授的是比較完整的知識。電子媒體所謂的知,只是
零碎的資訊,而且多半是負面的,品質無法與學校中的教育相比。
媒體對教育工作的報導多屬負面,許多學校多年努力,希望媒體能夠將成
果傳播給大眾,不過,即使召開了正式的記者會,並且動用了關係,通常都
是石沈大海,難以被社會大眾瞭解。但只要有流血、死亡、八卦、弊案等,
記者必然追蹤,甚至以各種揣測來暗示學校的缺失。
只要經歷媒體干擾的學校主管,都感嘆媒體對教育工作的威脅實在可怕。
許多教師目睹媒體如此追蹤新聞,也對擔任行政工作產生畏懼。近年,學校
的生活輔導或生活教育主管被視為艱難工作,學生事務或是公關主管,也頻
頻換人。
學校當然不能拒絕媒體的報導,但是媒體應該尊重學校,對辛苦的教育工
作者和正在學習的學生予以尊重。學校是追求「真善美與智慧」的場所,媒
體應該儘量維持學校這些方面的功能。
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我的感言:
1.我覺得彭教授所言甚是。尤其現在的媒體時常全盤否定教育者的成就,對
教育界及學生的打擊相當大。
2.有些立委提案刪除媒體教育經費。可是照現在媒體的水準,媒體教育真的
不可或缺,還應該提高這方面的預算。我也懷疑,這些立委是媒體高層的
打手,意圖使媒體更能肆無忌憚地加強戕害國家幼苗。
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