[極好雷] 出乎預料之外的好的聽見歌再唱

看板movie (電影)作者 (Chubbyboy)時間3周前 (), 3周前編輯推噓13(13014)
留言27則, 16人參與, 3周前最新討論串1/2 (看更多)
#無雷心得文 #馬志翔真的帥歪了 原先只覺得這部會是個勵志小品,純粹衝著合唱團題材想看 ,但觀影後沒想到比預期的好。 . . 「聽見歌再唱」的故事背景其實很簡單,由真人真事改編,描述一間面臨廢校危機的山區小學,想要藉由組織兒童合唱團,並於比賽中拿下冠軍來拯救此困境。 . . 這樣的故事情節很常見於各國的勵志電影,但為什麼我會如此極力推薦此部? . . #一部富有台灣文化的國片 . . 「聽見歌再唱」做到一件很棒的事是,它能夠讓你很清楚的感受到它不單只是「在台灣拍攝,更是一部屬於「台灣文化」的電影。 . . 兩者的格調差異於何處呢? 前者在卡司、文本、分鏡上處理的好,它仍舊是一部好電影,但也是一部在哪裡都能成立的 . . 這幾年諸如幾部表現出色的國片: 返校,重述了白色恐怖下專屬於台灣的歷史記憶即情感 孤味,隸屬於台灣的人情文化,是一部與我們的母親生長背景緊密連結的電影 大佛普拉斯,台灣底層文化的意識及無奈感 . . 「聽見歌再唱」則藉由布農族的文化為基底,並於故事中使用了大量台灣的專屬元素,夾雜 . . #細膩的角色塑造和呈現手法 . . 電影剛開始時,隨著Ella飾演的黃老師的一句台詞:「兒童合唱團規定要有23名成員」,就帶出一個擔憂:「在故事和角色的比重中,編導會如何去拿捏?」,更何況故事還包含了大量的配角,包含學校老師、孩童家長等。 . . 殊不知我真的多擔憂了,編導花了佔比最多的時間去描述馬志翔所飾演的方教練,讓方教練角色的立體感最為強烈,並且在文本、畫面上,使用大量的元素,讓其他角色儘管個體的畫面並不多,觀影過程中仍能讓觀眾對於此角色有一定的認識。 . . 在這個部份我想特別提徐詣帆所飾演的爸爸——史堅強,作為獨力扶養兩個孩子的單親爸爸,並靠著經營果園維生。而單單在前面大約只有兩分鐘的敘述,以及中間他與方教練衝突的對白中,我們就能清楚得到幾個角色描寫:1. 史堅強養育兒子的不易及經濟上的焦慮 2. 史堅強對於方教練的不喜和不信任 3. 史堅強強烈反對合唱團的組成 . . 但隨著故事的發展,在一次合唱團於教會獻唱並募款的段落中,我們可以看到史堅強受到兒子們演出的畫面,及方教練不斷努力的用心下所受感到,而以此為起點,成為最大力支持合唱團的要員,而編導是怎麼處理這個呈現的呢? . . 在募款時,史堅強夾在兩位投入零錢的居民中間(編導將投錢時的聲音放大處理),緊接著他手裡拿出的是一疊紙鈔,沒有說出任何的一句話,僅用著一個深邃的眼神和投錢的動作,就完全能讓我們知道他的轉變。 . . 而我們可以看到他所捐出的紙鈔,是由單張千元鈔票包夾著述張百元鈔,除對比前後的零錢捐款,在這裡再疊加史堅強的角色背景(生活和賺錢的不易),瞬間讓這個角色的行為情感更加深厚。 . . 因為沒有太多的錢,所以捐的大部分都是百元鈔,而儘管能力有限,仍然想以最大的能力,去支持自己的兒子,去支持這個用心的方建練以及合唱團,正如同聖經中捐小錢的寡婦一般,我們更能看到他行為上所帶來的寶貴,也更能看到編導們背後細膩用心的設定。 . . #一切有意義的對白情節 . . 在觀賞一部作品時,最忌諱的就是不帶有意義的情節、角色,這裡可以推薦大家看看幾年前的國片「極樂宿舍」,編導放入大量不明所以,拿掉也可有可無,甚至前後的塑造還會矛盾的設定,歡迎大家可以參考看看,對比之下「聽見歌再唱」就嚴謹得非常多。 . . 對,我在這裡也真的沒有唬爛,整部片的所有情節、對白都有意義,且能與後段作連結,但由於避免暴雷影響觀影體驗,這裡就不再舉例敘述。 . . 大要素的陳述了為何我那麼喜歡這部片,其實也還有太多值得提的,礙於文章長度,也考慮了文章不宜寫太多不同的要點,剩下的部分就留給大家自己去觀影、支持了。. . 然後小小得提點兩個自己覺得的缺點: 1. 比賽時,不知道馬志翔單獨的畫面是不是另外後製的,一直覺得那個光影和背景的對比感很怪,讓我在這裡有小小的出戲2. 看其他版友的心得提到 Ella 演技進步的肯定,但個人覺得雖然看得出來她很努力的呈現,但在一些情緒的轉換上還是偏不太自然,尤其跟其他演員的對比,感受上更強烈。 但也並非完全否定Ella的演出,之後仍期待她後續的表現! ----- Sent from JPTT on my iPhone -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 223.136.175.220 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/movie/M.1618120940.A.B62.html ※ 編輯: ShawnHsiao (223.136.175.220 臺灣), 04/11/2021 14:03:58
3周前
看片名就很想說"在啦"
04/11 14:18, 1F
看到留言嚇一跳,擔心自己在再不分,但這個再是有意義的,推看完以後就知道了哈哈 ※ 編輯: ShawnHsiao (223.136.175.220 臺灣), 04/11/2021 14:26:03 ※ 編輯: ShawnHsiao (223.136.175.220 臺灣), 04/11/2021 14:28:55 ※ 編輯: ShawnHsiao (223.136.175.220 臺灣), 04/11/2021 14:31:26
3周前
很久沒有在Ptt發文了,一堆字不見跑文,但編輯器讓
04/11 14:33, 2F

3周前
人感到崩潰,還請各位版友見諒QQ
04/11 14:33, 3F

3周前
片名的歌和再中間是有空格的
04/11 14:41, 4F
回去看以後才發現有這個小細節!
3周前
n
04/11 15:10, 5F

3周前
一樓是走火入魔嗎?這個狀況再跟在都有各自通順的意
04/11 15:39, 6F
等待一樓看過以後就懂了XD大家還是一起和樂討論電影吧
3周前
思吧
04/11 15:39, 7F

3周前
片名真的不是錯字啦 好看!
04/11 16:08, 8F

3周前
推!開場馬志翔飾演的方老師催促學生上學的片頭我就
04/11 16:17, 9F

3周前
很喜歡了,就這一幕就把老師教練和學生選手的關係
04/11 16:18, 10F

3周前
立起來了,也點出了學生們的家庭狀況,還有部落人
04/11 16:19, 11F
對!每一段的互動都細節滿滿,然後我很喜歡學生去把教練叫起來的場景中,方教練家裡的桌子上放了一碗沒有收的湯麵碗,個人覺得這個畫面細膩到讓人很興奮XDD
3周前
們的互動,很動感也很自然
04/11 16:19, 12F

3周前
不過台灣的弱勢學校電影故事怎麼都好像差不多主軸
04/11 16:56, 13F
這點的八股劇情推展是我原先覺得大概就小品的部分,但在細節還有剪輯上加非常多分,個人認為讓它的格調有成功跳出這個設定框架之外
3周前
社團球隊存廢問題 然後報名獲得支持留下
04/11 16:56, 14F

3周前
得名獲得支持
04/11 16:57, 15F

3周前
期待
04/11 17:13, 16F
※ 編輯: ShawnHsiao (223.136.175.220 臺灣), 04/11/2021 17:36:23 ※ 編輯: ShawnHsiao (223.136.175.220 臺灣), 04/11/2021 17:37:11
3周前
一樓有事嗎?原片名的意思是”聽見歌,再唱”
04/11 17:37, 17F
※ 編輯: ShawnHsiao (223.136.175.220 臺灣), 04/11/2021 17:38:49 ※ 編輯: ShawnHsiao (223.136.175.220 臺灣), 04/11/2021 17:40:52
3周前
04/11 18:42, 18F

3周前
1樓真的很瘋
04/11 19:07, 19F

3周前
一樓只是在搞笑吐槽吧?
04/11 21:37, 20F
文發出去以後發現好幾段的文字都被吃掉了QAQ,修改到最後似乎還是有問題就放棄了
3周前
原PO怎麼修文這麼多次
04/11 21:38, 21F

3周前
同意樓上某樓說偏鄉的都很雷同 我看到一半就覺得好
04/11 22:17, 22F

3周前
像在哪看過類似狀況 但還是很喜歡聽見啦!
04/11 22:17, 23F
※ 編輯: ShawnHsiao (223.136.175.220 臺灣), 04/11/2021 23:56:53
3周前
打個岔 是啟發不是改編
04/12 00:26, 24F

3周前
會覺得這種情況好像都差不多的,因為這些都真真實實
04/13 01:42, 25F

3周前
的到處發生,所以看得時候會忍不住想到認識的孩子然
04/13 01:42, 26F

3周前
後就很想哭
04/13 01:43, 27F