Re: [轉錄][情報] 問孩子:在音樂中,你想說什麼?
這點我也有點感慨, 其實和整體環境對於"音樂"的想法有很大關係,
送孩子去學琴的是家長, 對家長來說學琴只是給小朋友"培養興趣",
而這種培養像是"大家都有學,我的孩子也可以學"、"反正孩子不排斥,多一項技能也可以"
我大學快畢業了, 現在還是在找老師上課, 是憑藉著自己很大的熱忱,
早在幾年前我的父母老早就要我放棄, 不要再浪費錢去上鋼琴課.
我去給老師上課, 一堂課要燒一千五,
即使是同樣價碼, 適合的老師也展轉好幾次、延宕好久才找到.
我現在在一家音樂教室兼課, (但說真的, 那家私人音樂教室真的很爛)
而我手上這些小朋友,
四個有三個幼稚園就開始學, 之前老師給的基礎不太好...
以前的老師課堂上怕壓力、怕小朋友不愛練(為了讓小朋友"快樂學琴"),
該給的基礎很少, 曲子練很慢, 難的是..現在很多壞毛病都很難改.
另一個, 程度比較高的, 對鋼琴比較有興趣的,
基礎也比較好(真的..好的基礎才能讓演奏揮灑自如)
我才能在上課時, 跟他解釋"這位作曲家的這首曲子想表達什麼" ,
在示範過後, 問問他對曲子有什麼感覺.
聽過示範, 講解過曲子的精神, 讓他去想,
他就會在自己的演奏當中加入自己的"詮釋"
其實小孩子是可以朔造和引發的.
談談其他三個...
有一個(一對兄弟)上課是來玩的,
另一個六年級的女生, 是媽媽叫她學, 但她老早就不想學了,
還有一個彈得不錯, 但是以課業為重的小孩. 對鋼琴興趣不特別大.
最近程度最高的那個小朋友, 因為升六年級, 可能不學了.
坦白說我心裡滿失落的, 覺得好可惜.
這樣對音樂比較有感覺的孩子, 可能就這樣斷了學習, 得暫時掩蓋掉自己的興趣.
這些孩子大概是許多許多學琴的小孩的縮影,
沒興趣的會學, 跟他說這首曲子想表達什麼, 對他來說沒有特別意義, 他沒有感覺.
有興趣的, 最後也得落得"功利導向"放棄, 或者為了考上音樂班而努力.
即使是我, 依舊維持熱忱不減, 有時候還是會因為環境因素感到氣餒.
爸媽會問: 學費這麼貴, 鋼琴課乾脆就不要上了!
找老師時, 即使鐘點費高, 也不見得找到適合的老師.
去上課, 小朋友的興趣不深, 有一種很難發揮的感覺.
聽聽古典音樂, 人家會說"你好清高"......(無奈)
所以我都不敢說我不喜歡聽流行音樂...
這就是環境呀
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