Re: [討論] 算是調式問題?
※ 引述《crystal1011》之銘言:
: 1.為什麼樂曲最後要有終止式?
: 因為要熟悉調性,終止式的結構是I IV V V7 I
: 那為什麼是這樣安排?! (愣
簡單說, 終止代表音樂的段落/頭尾/首末的過程,
對應到語言就是句點或者段落.
句點表示這一句結束, 下一句準備開始;
段落表示情緒要轉折了.
終止式技術上的基本概念就是 V-I or IV-I,
和弦可以是三和弦 or 七和弦.
有興趣可以去找和聲學來看, 會有各式各樣的 "種類".
就好像有政治人物不管在台上鬼扯啥,
最後都會說: 你恭安ㄋㄟ 對不對~~~~
那可能是他的終止式 .... orz ...
: 2.在敎唱的時候好像有兩種,一種是看到什麼音就唱什麼音,
: 第二種是先看什麼調,EX:G大調看到sol就唱do,兩種有什麼差別?
: 在父母親的年代好像都是用第二種,年輕輩好像都用第一種,
: 爹親就問了,為什麼你們會用第一種練唱?明明第二種唱的音會比較準(?),
: 我說不管第一還是第二種,唱出來的音程都是一樣的,習慣就好...
: 但是這種說法他不能接受,那有沒有更好的解釋呢?
這兩種一般稱固定唱名和首調唱名.
固定唱名就式 G 都唱 Sol, A 都唱 La ...
它就是在利用 Do Re Mi 來記憶音名的 "位置".
首調唱名就是看啥調, 起音就唱 Do.
分享一個想法:
要知道, 當我們在唱所謂的 Do Re Mi Fa Sol La Si Do 時,
代表著唱出來是一個自然大調 "音程" 關係,
唱一個 Sol, 代表 Do 到 Sol 的距離, 也就是完全五度 - 七個半音
唱一個 Fa, 代表 Do 到 Fa 的距離, 完全四度 - 五個半音
它是一個音程概念.
例如: G 大調的 Sol --> D, 表示 G 和 D 是一個完全五度的音程關係.
A 大調的 La --> F#, 表示 A 和 F# 是一個大六度的音程關係.
音程在音樂上代表個音符的情緒, 想法, 意見.
但是所謂的 "固定調唱名", 實際上唱的是一個 "位置" 關係.
也就是 G 在哪裡, 但是一個 G 能表示什麼?
單獨一個 G 是沒有意義的.
一個 G 要和 D 放在一起才會有所謂的音程關係,
表示完全五度 (G-D), 或者 完全四度 (D-G).
所以固定調唱名, 實際上只是教學過程當中,
幫助學習者記憶音名 "位置" 的方法.
音程代表音樂上實際的意義, 彷彿一首詩, 不同人朗誦,
雖然每個人的音高不一樣, 聲音特色不一樣,
但是大家聽到的句子, 詞句應該都是一樣的,
其中有不同的就是朗誦的語調, 這就是所謂的詮釋方法.
所以 "固定調唱名" VS "首調唱名" 學那一個好?
建議剛開始學樂器時, 先用固定調唱名學 C 大調,
先把數字 (123...), 音名 (CDE...), 唱名 (Do, Re, Mi ...)
的對應關係熟悉了, 看到 3 就想到 Mi, 就像到 E ...
然後可以找到 E 的位置, 當可以在琴鍵上很快找到音名的時候,
就可以開始學習音程概念, 然後就學習首調唱名,
用 "音程" + "耳朵" 學音樂.
PS: 一個 G 對自己的音程叫完全一度, 但自己跟自己比是沒啥意義的.
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11/28 16:10, , 1F
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