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討論串[問題] 該不該堅持讓孩子學鋼琴
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我最近一直在思考一個問題. 就是對音樂家 運動家 藝術家而言. 到底是"因為練的那麼強才覺得有趣". 還是"因為覺得有趣才練得那麼強". 就華德福的教育分類而言. 運動 藝術算是人類的基本美學. 白話文就是. 運動和藝術只要是人都會覺得有意思和有趣. 數學和工程會天生覺得有趣那是很例外例外的大腦天生
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學習樂器 最重要的 是讓小孩可以學習到一件事 --- "不要急著吃棉花糖". "不要急著吃棉花糖"這本書 是我在讀研究所時 在大學的圖書館看到的. 雖然讀到這本書時 我已經24歲了 但我發現 我是在小時候學琴時 學到了這個道理. 而這個道理 一直影響我到現在. -------------------
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原文恕刪，雖然沒有小孩，但提供一些教育上的經驗給您參考一下. 首先滿多家長都誤解了「興趣」這件事情. 心理學與科學上幾乎證明了，沒有所謂天生的興趣. 興趣一直都是從小的環境、同儕、家庭、生活方式所建構出來的. 我喜歡用拉斯洛·波爾加的故事和旁人說明這件事情. (有興趣可以google讀一下，他是把三
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我小孩學琴約7年。分享一下心得。（目前小五）. 1- 學齡前可以上團課，當作啟蒙的開始. 最近我家小孩說，以前團課真的都在玩，好像也沒學到什麼。我接著問他，那如果你直接就是像現在這樣上一對一，你覺得小時候的你坐的住嗎？ 小孩回答：應該坐不住。. 2- 每天都要練琴. 習慣的養成很重要，只要練琴成為一
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我家的也是七歲, 學琴一年半. 每天也是一首彈個兩次就當作練完了. 曾經還有一陣子連要逼她坐在鋼琴前面都很困難. 最近倒是有幾首歌她很喜歡. 變成不需要逼就會去練(但還是每天只練兩次). 我打算逼到國小畢業, 真的沒興趣也不勉強了. 對上面這段推文有點意見. 成人學生一定是有興趣才學的, 當然不會有
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