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討論串[閒聊] 小傑的爸說的很中肯啊
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我倒不是很重視那個手段. 反而是在想小傑對詹老師黑函所回寫的那一段話. "上"與"下"的關係. 不管是什麼手段. 乾淨的也好 齷齪的也罷. 真正發人省思的是為什麼有一方可以對另一方任意處罰. 包括有一方可以對另一方界定受教育的意義在於考取高分. 我認為. 「權力」和「習慣接受權力」才是最根本的問題.
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權力與義務是相對的. 這句話沒有錯. 但是把學習窄化為唸書 把唸書窄化為學測的範圍. 再用學測 學業成就這單一的維度去排序人在社會之中的價值. 那麼 這些就有邏輯上的缺漏. 當然. 也有另一種迷思. 認為學習就應該刻苦. 與之相對的是強調"快快樂樂的學習". 但這兩種論調我都不太支持. 在我心裡 理
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前文,恕刪。. 快樂學習,就等於嘻嘻哈哈的老師嗎?而女王的教室,是日劇吧?在東亞生活圈裡,. 教育的模式都與臺灣接近。. 這兩個問題,讓我覺得原作者似乎未曾讀過《危險心靈》一書。書與戲劇皆是站在國. 中生及旁觀者的立場,陳述當今臺灣社會的教育、政治特殊情形;也因此,才會讓詹老師. 這個角色偏執的過份
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所以說,其實原po也是共犯結構的一份子XD. 唸書的意義是為了考上好學校??. 其實這部戲的觀點. 應該是以"上學是為了學習"為出發點. 姑且不論小傑其他的行為是對是錯. 那是他開始會去思考自己的開始. 劇中多數的學生選擇被操控的方式生活. 隨著時間. 會慢慢出現個人意識. 小傑只是勇於表現出來.
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