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[ Drum ]
討論串[閒聊] 有教學經驗的歡迎討論一下
共 10 篇文章
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我現在只有收過小小朋友和. 最大是高中生. 如果是小朋友的話. 最一開始會先自己給他拍子. 怕一開始就用節拍器他們會挫折太大. 如果是高中的話就會用節拍器. 一開始先和平的和他們溝通. 再不聽的話就讓他上課練. 然後說. "唉... 沒辦法 你回家不練就只好上課練了 我也是為你好啊...". 會直接
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基本上沒有限制，不過小朋友我很不會教.... 之前教過幾個到後來都是在陪他們玩.... 還有一個喜歡躺在FloorTom下面叫我打FloorTom. 全部聽，除非有特殊狀況(耳聾?). 看情況..我有幾個學生不是以打鼓為目標學鼓... 他們只是想玩玩想排遣，後來也發展成他們玩的開心. 我們上課聊天愉
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沒有，照單全收，根據學生特性幫他們排課. 太小的小朋友先培養他們的耐心，大人則按照他們想學的原因去教. 還是會盡量要求要跟著節拍器走. 這應該大家都會碰到，我覺得學生不練有好幾種可能. 大部分不是跟你說沒空就是這部分太無聊. 所以像打點部份我會先畫一些簡單的變化. 下面留空白讓學生上課想或回家寫.
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超過30的跟低於7歲的我就比較不接.......大人常常連一個月都學不完. 小小朋友是我不擅長的區塊. 小弟會強迫學生接受聽click. 從一開始我就會告訴學生.要學就要練.不練就沒有新的東西.一開始就把球丟給他. 讓他知道一切掌握在自己手中. 所以不練的學生上課我就看他練.直到他覺悟了為止. 當然
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小弟接觸教學也大概有3-4年有. 都以初學的居多. 對於某些教學的狀況想拿來請問各位老師們你們的做法. 我列出問題 讓有興趣一起交流的老師們用回信的方式來討論. 歡迎大家交換心得^^. 而小弟自己也會回一篇自己的狀況. ps1.希望是大家回答真實情形.而非理論.我也相信事情無絕對的對錯. ps2.請
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