Re: [問題]請問各位音樂老師，聽音的訓練，有順序嗎？
其實，我真的很想對這位把拔說，
希望不會冒犯您。
以前您不好的回憶，
是老師的錯，不是您的錯。
但是如果您自己沒跳出來，
而把這份您無法適懷的過去變成對訓練聽力的執著，
這對小孩而言，太沉重了，
說難聽一點，也太無辜了。
只是單純的學音樂，
為什麼要背您過去的包袱呢？
小孩子學音樂，
就讓他快快樂樂自然的學習吧。
既然有上團體班，老師就會注意聽音訓練了。
您真的是不需要太擔心。
更何況，
有沒有絕對音感，
真的不是那麼重要的事情。
就像前面版友說的，
音樂中還有太多太多別的東西。
※ 引述《y941107 (簡單)》之銘言：
: 請問各位老師。
: 如果家長自己在家裡和小朋友做一些聽音的練習。
: 請問進行的順序為何？
: 就是
: Do Re Mi Fa So La Si
: 比如說一開始讓他從二個音開始，
: 請問是否有理論說從Do Re開始分辨或是買La So開始分辨，
: 就是單音的練習是否有順序？
: 如果有的話，請問順序為何？
: 還有C大調的基本和絃DoMiSo SiFaSo
: 請問各位老師平常都如何來向幼兒形容這種抽象的和絃聲音，比如說
: DoMiSo聽起來怎樣
: SiFaSo聽起來的聲音又是怎樣？
: 是不是有類似介紹和絃的書籍可以推薦給我知道，謝謝！
: 最後一個問題，我想請問一下，我們家長在教幼兒（未滿五歲）鍵盤上不同的音，
: 例如中央Do 再高八度，一般專業用語是稱為什麼Do
: 然後再高八度，又是稱為什麼Do，
: 因為小孩好奇，亂按亂問，我們做家長的，又不敢亂回答，請大家不吝給予指導
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