討論串[問題] 學生的流動率
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推噓1(1推 0噓 0→)留言1則,0人參與, 最新作者peda (貓事的憂慮與繁忙)時間18年前 (2007/09/03 05:23), 編輯資訊
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(部分恕刪). 不曉得原PO現有的學生是什麼程度?. 如果以初學的學生來說,我認為用有CD的教本是不錯的辦法,. 當然不是拿回家聽而已,上課當中一定要使用!. 老師可以順便講些介紹曲子的話,關於風格啦、氣氛啦..... 會比較有意思,學生也不用一直坐著只動手..... 也可以有時小露一手,彈個好聽又
(還有105個字)

推噓2(2推 0噓 2→)留言4則,0人參與, 最新作者iamashes (@shes)時間18年前 (2007/08/11 02:43), 編輯資訊
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我都會先和學生聊聊天,瞭解一下他們學琴的動機、興趣、程度,. (但最近去應徵的教室主任說不必和小孩子聊,叫他們彈就對了 @@). 然後看看他們之前學過哪些教本,以那些教本做為第一堂課的內容.... 我超有笑容的啦 T口T 我也不是個嚴肅的人.... 看到小孩子的笑容,我自己也會很開心. 應該都還是在
(還有95個字)

推噓3(3推 0噓 1→)留言4則,0人參與, 最新作者iamashes (@shes)時間18年前 (2007/08/07 11:19), 編輯資訊
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老實說,我的教學經驗並沒有很多,. 但我非常有耐心,可是學生的流動率很大,讓我很挫折 Orz. 我從去年開始有接一些家教學生,但大多都是上了一堂後就沒有後續發展了,. 很想知道到底是怎麼回事...是我教得不夠認真? 還是教得太多,學生無法吸收?. 我同學安慰我說,家教學生的流動率本來就會比較高,.
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