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Re: [問題] 學生的流動率

看板Musicteach (音樂教學討論)作者 (@shes)時間18年前 (2007/08/11 02:43), 編輯推噓2(2推 0噓 2→)
留言4則, 2人參與, 最新討論串2/3 (看更多)
推
08/07 11:40,
你要不要分享一下你的上課方式跟內容,這樣比較好分析
08/07 11:40
我都會先和學生聊聊天，瞭解一下他們學琴的動機、興趣、程度， (但最近去應徵的教室主任說不必和小孩子聊，叫他們彈就對了 @@) 然後看看他們之前學過哪些教本，以那些教本做為第一堂課的內容...
推
08/07 18:13,
要跟學生好好培養感情～有親切感+笑容..不要太嚴肅囉....
08/07 18:13
我超有笑容的啦 T口T 我也不是個嚴肅的人... 看到小孩子的笑容，我自己也會很開心
→
08/07 20:17,
上了一堂的，會不會是學生還在挑老師，有鐘點的試教？
08/07 20:17
應該都還是在挑老師的階段...
推
08/07 22:02,
上課教超過學生負荷，或是太一板一眼，都會嚇跑學生的
08/07 22:02
我在想是不是自己想教的太多...所以學生沒辦法吸收... 最近開始要在音樂教室教了，感覺自己超嫩的... /___\ 好像很容易會被小孩子牽著走... 看到小孩子一付不想彈琴、覺得很無聊的樣子，我就覺得很心疼也很挫折... /___\ ※ 引述《iamashes (@shes)》之銘言： : 老實說，我的教學經驗並沒有很多， : 但我非常有耐心，可是學生的流動率很大，讓我很挫折 Orz : 我從去年開始有接一些家教學生，但大多都是上了一堂後就沒有後續發展了， : 很想知道到底是怎麼回事...是我教得不夠認真? 還是教得太多，學生無法吸收? : 我同學安慰我說，家教學生的流動率本來就會比較高， : 但是她們都還是有固定的學生在學呀 @@" : 總之，想知道各位老師是如何留住學生的呢? /__\ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.164.108.157 ※ 編輯: iamashes 來自: 218.164.108.157 (08/11 02:43)
推
08/11 07:48, , 1F
你剛開始的聊天都聊多久？有時學生回家會跟媽媽亂說話～
08/11 07:48, 1F
→
08/11 07:49, , 2F
說你上課的時間都在跟他聊天....我也覺得不必要再聊天說..
08/11 07:49, 2F
推
08/11 18:22, , 3F
嗯..其實也不會很久，因為只是想瞭解學生的狀況
08/11 18:22, 3F
→
08/11 18:22, , 4F
不過我現在也覺得不必和學生聊天了Orz
08/11 18:22, 4F
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