Re: [問題] 學生的流動率

看板Musicteach (音樂教學討論)作者 (貓事的憂慮與繁忙)時間18年前 (2007/09/03 05:23), 編輯推噓1(100)
留言1則, 1人參與, 最新討論串3/3 (看更多)
(部分恕刪) 不曉得原PO現有的學生是什麼程度? 如果以初學的學生來說,我認為用有CD的教本是不錯的辦法, 當然不是拿回家聽而已,上課當中一定要使用! 老師可以順便講些介紹曲子的話,關於風格啦、氣氛啦.... 會比較有意思,學生也不用一直坐著只動手.... 也可以有時小露一手,彈個好聽又困難的曲子, 除了聽點課題外的曲子,也暗示了一個學習的願景.... 不想彈琴或是遇到困難了,請多鼓舞他們,事後可以給點小獎勵慰勞一下。 要教給學生很多東西是很好的,但是小孩無法像大人吸收那麼多, 還可能比想像中的少更多,要分成比較多次給, 不然的話可能一樣的事情要教同一個人同一首曲子很多次。 加油!他們要是能好好吸收的話,一定可以非常棒! -- 被某文章弄火,一鼓作氣就回了。 謝謝你的回文。:) ※ 引述《iamashes (@shes)》之銘言: : 我都會先和學生聊聊天,瞭解一下他們學琴的動機、興趣、程度, : (但最近去應徵的教室主任說不必和小孩子聊,叫他們彈就對了 @@) : 然後看看他們之前學過哪些教本,以那些教本做為第一堂課的內容... : 我超有笑容的啦 T口T 我也不是個嚴肅的人... : 看到小孩子的笑容,我自己也會很開心 : 我在想是不是自己想教的太多...所以學生沒辦法吸收... : 最近開始要在音樂教室教了,感覺自己超嫩的... /___\ : 好像很容易會被小孩子牽著走... : 看到小孩子一付不想彈琴、覺得很無聊的樣子,我就覺得很心疼也很挫折... : /___\ : ※ 引述《iamashes (@shes)》之銘言: : : 老實說,我的教學經驗並沒有很多, : : 但我非常有耐心,可是學生的流動率很大,讓我很挫折 Orz : : 我從去年開始有接一些家教學生,但大多都是上了一堂後就沒有後續發展了, : : 很想知道到底是怎麼回事...是我教得不夠認真? 還是教得太多,學生無法吸收? : : 我同學安慰我說,家教學生的流動率本來就會比較高, : : 但是她們都還是有固定的學生在學呀 @@" : : 總之,想知道各位老師是如何留住學生的呢? /__\ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.230.193.187

09/06 12:06, , 1F
謝謝 :)
09/06 12:06, 1F
文章代碼(AID): #16sodBaB (Musicteach)
文章代碼(AID): #16sodBaB (Musicteach)