[閒聊] 變質的音樂教育

看板clmusic (古典音樂)作者 (李哲邦)時間18年前 (2006/04/04 00:38), 編輯推噓-6(12185)
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目前教育部的音樂教育方針中,有一個很重要的重點 就是每位學童都能會一到二種樂器 以現在藝術與人文的教科書內容,無疑的直笛教學已經是國中小必修課程 那麼在各校欲發展特色的前提下,增加一種樂器的教學成為相當普遍的現象 口風琴、手風琴、管樂…… 這類學校能夠大量購買的樂器成為這些學校發展的課程 另外在教育部的鼓勵下,一些民間團體也參與了下鄉活動 於是"人人會國樂"、"人人會小提琴"這樣的口號就應運而生了 這樣子的音樂教育究竟是好還是壞,我不便加以評論 但真正讓人詬病的,還是在所謂的校際音樂比賽這層面上 敝人曾在兩所學校指導過樂團,由於這兩所學校堅持不剝奪學生上課權 因此敝人就必須利用中午或放學後的時間,雖然很累,但也贊同他們的作法 比賽原本的目的在於讓有音樂專長的學生有表現的空間與舞台 但卻有更多的學校,卻利用學生上課的時間練習,甚至還由上往下施壓要求教師們 一定要去學哪幾樣樂器。在我看來這教育已經是變質了,而且是應當受譴責的。 但真正的結果卻是︰ 變質的教育→比賽得到好名次→上級要求各校效尤→原本變質者更變質(因為變相鼓 勵)→掌握較多資源的學校也大力發展→這些學校和教育主管單位形成利益共同體( 很奇怪,那些官員的小孩就是非那幾間學校不念)→年年音樂比賽都在爭議中進行→ 一群自HIGH的人→所謂的"音樂教育典範學校"出現了 什麼!?比較會比賽的學校就是音樂教育的典範喔…… -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.57.209.15

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※ 編輯: gminor40 來自: 61.57.209.15 (04/04 01:23)

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就算原po再怎麼爛 被你這樣噓 你也變的滿沒品的
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看不懂這篇有需要噓到這樣嗎
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所謂"躲在推/噓文裡面"還是"剁掉"什麼的,當如是也(攤手)
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這個R什麼的, 只想討戰來搞爛這個版, 不是很清楚了嗎?
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我說你不爽版主也不用這樣搞嘛, 幼稚園層級
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不知電腦進地獄了沒??
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doono請向高潔的Roshan道歉,罪犯的行為不要管。
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可以請問一下高潔的R大在哪嗎?
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回歸主題,不論是"精英級"或"庶民級"的音樂比賽,其結果
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都沒必要大肆宣揚,更不應該拿來作績效。否則犧牲的都是
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教師和學生罷了
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