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討論串曲介：拉赫曼尼諾夫 第二號交響曲
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其實這個問題蠻有趣的。到底曲解要包含什麼？. 在班上學生開音樂會時，司儀收到的曲解就有很多種類型，如果演出前不. 多跟各組溝通討論他們寫的內容，改報告常常就會哭笑不得。學生音樂會，通. 常對象也是學生，而且常常是為了音樂課加分的普通班學生。這時候，如果曲. 解內容是「緩慢的節奏以類似法式序曲的風格，
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說到這個，我實在很想罵台北愛樂電台，. 有一次我在拖地的時候聽到有個節目. 介紹一個有殘疾的音樂家（好像是脊椎僵直症）. 這節目是一個女的配上一個外國人，好像叫魏樂富的樣子，. 這女的就一直說他的曲風就是很悲劇，悲劇悲劇悲劇. 從頭到尾介紹了10句話，悲劇一詞大概用了8次，. 結果音樂放了我一聽，一
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"You don't know what cuts do to me.. It is like cutting a piece out of my heart.". (Rachmaninoff to Ormandy). 雖然作者本人也有做過刪節，還是建議欣賞完整的版本. 或許用「鐵琴」一詞大部分人聯
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有簡短板，可以縮小成35分鐘. Glockenspiel. 附上原文，不然翻譯又是亂七八糟. 標準規模是什麼鬼？（暈倒）. 看曲解要小心，很容易有先入為主的印象. 別人寫道什麼「糾集」、「深沉」、「疲憊的旋律」、「陰沉黑暗形成鮮明對比」. 我們可以歡欣的欣賞他人發自內心的陳述. 但切記這不會是自己對
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