Re: [討論] 有關吉他家教常常遇到的一些問題 大大ꔠ…

看板guitar (吉他)作者 (手指很鈍的吉他手)時間15年前 (2010/03/04 15:16), 編輯推噓2(208)
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※ 引述《lucas1124 (Lucas)》之銘言: 恕刪 : 有沒有老鳥教師或是學生可以給我意見的? : 請大家不要吝嗇的發表意見喔!!不才在下一定洗耳恭聽!! 我不算老鳥, 只能算教了幾年的新老師 不過教了一陣子, 你要慢慢去習慣學生他會有各種不同的需求 有的人真的是希望從頭到尾有一套循序漸進的, 讓他慢慢去增加自己的實力; 像這樣子的, 你很好去把他帶入自己的教學模式裡 但很多人其實就只是有一些小問題需要解決, 之後很可能就不學了 或者是解決之後你才能慢慢像補磗牆一樣, 一塊一塊去填入他不足的部份 有的人習慣從歌曲學習才能學的好, 有的人則就是喜歡練習教材裡的短樂句.... 硬去要每個人都有和自己一樣學習的慾望, 真的有點強人所難。 之前教過一個也是上班族, 他只是希望他自己在結婚時可以彈一首歌給他老婆 所以在他生命中「目前」對吉他的需求就是這樣而已... 難道還必須讓他從 do re mi 這樣子去循序漸進的前進?? 當然就是馬上從按壓那首歌的和弦開始最快。(簡單說就是速成) 也許他之後學出興趣了, 又有可能從基礎開始, 你不能去否決這種可能性。 在常理範圍內, 一開始能儘量給他想要的, 是最容易讓他繼續學習、減少壓力的方式。 我自己是不太喜歡像這子馬上就跟學生說: 「你看吉他是多麼博大精深的樂器, 可以彈到這樣、那樣、這那樣、那這樣....」 「所以你必須用盡很多時間去練習, 才能彈到這樣、那樣、這那樣、那這樣....」 大部份還是展示最簡單的方式: 「你看這樣彈就可以, 那樣簡單彈也可以...」(看學生的需求、能力) 不管是上班族還是學生, 生活中有太多要花時間的東西; 音樂可能只是他的第二、第三需求, 不管真實情況是怎樣, 就還是要去體諒他。 然後我覺得老師稍微花一點時間跟學生解釋為什麼要教某樣東西、要用來幹什麼, 可以再增加一點學生練習的慾望, 就儘量白話的方式。 比如說練習音階是為了要幹什麼, 就彈彈練習音階之後能作的最簡單的事給他聽聽; 彼此之間溝通增加, 就算是速成班, 他也會清楚知道你這樣教是他自己的選擇。 要作到誰都沒有怨言真的有難度, 即使再好的老師, 背後都有人在幹譙。 其實多半來自於溝通不良......儘量作到無愧於心就好了, 放輕鬆點吧~ -- 手指很鈍歧0;36m漲N他手http://blog.xuite.net/wubaii/diary -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 220.136.225.168 ※ 編輯: wubaii 來自: 220.136.225.168 (03/04 15:22)

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豆芽菜舖的高手!!真的很簡明扼要!!謝謝前輩的經驗分享及
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指教! 話說...豆芽菜好像落寞了...那裡高手如雲!!
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前輩說的對..我似乎太看重基礎了...導致溝通不好
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我該試著接受速成班的想法,或許每個學琴者並不都想要
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成為大師級人物..逼太緊也只是讓學生失去那份熱誠..
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不管是老師或是學生,上課前一定要向彼此表明目標,或者
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是對這堂課的想法,讓彼此有個共識,這種問題的發生機率
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就不會再像以往那樣的高了..
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發問一次,就像已經多教了幾年一樣,有很多心得,謝謝大家!
03/04 15:38, 9F
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頓悟
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文章代碼(AID): #1BZrupgs (guitar)
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