Re: [討論] 有關吉他家教常常遇到的一些問題 大大ꔠ…
※ 引述《lucas1124 (Lucas)》之銘言:
恕刪
: 有沒有老鳥教師或是學生可以給我意見的?
: 請大家不要吝嗇的發表意見喔!!不才在下一定洗耳恭聽!!
我不算老鳥, 只能算教了幾年的新老師
不過教了一陣子, 你要慢慢去習慣學生他會有各種不同的需求
有的人真的是希望從頭到尾有一套循序漸進的, 讓他慢慢去增加自己的實力;
像這樣子的, 你很好去把他帶入自己的教學模式裡
但很多人其實就只是有一些小問題需要解決, 之後很可能就不學了
或者是解決之後你才能慢慢像補磗牆一樣, 一塊一塊去填入他不足的部份
有的人習慣從歌曲學習才能學的好, 有的人則就是喜歡練習教材裡的短樂句....
硬去要每個人都有和自己一樣學習的慾望, 真的有點強人所難。
之前教過一個也是上班族, 他只是希望他自己在結婚時可以彈一首歌給他老婆
所以在他生命中「目前」對吉他的需求就是這樣而已...
難道還必須讓他從 do re mi 這樣子去循序漸進的前進??
當然就是馬上從按壓那首歌的和弦開始最快。(簡單說就是速成)
也許他之後學出興趣了, 又有可能從基礎開始, 你不能去否決這種可能性。
在常理範圍內, 一開始能儘量給他想要的, 是最容易讓他繼續學習、減少壓力的方式。
我自己是不太喜歡像這子馬上就跟學生說:
「你看吉他是多麼博大精深的樂器, 可以彈到這樣、那樣、這那樣、那這樣....」
「所以你必須用盡很多時間去練習, 才能彈到這樣、那樣、這那樣、那這樣....」
大部份還是展示最簡單的方式:
「你看這樣彈就可以, 那樣簡單彈也可以...」(看學生的需求、能力)
不管是上班族還是學生, 生活中有太多要花時間的東西;
音樂可能只是他的第二、第三需求, 不管真實情況是怎樣, 就還是要去體諒他。
然後我覺得老師稍微花一點時間跟學生解釋為什麼要教某樣東西、要用來幹什麼,
可以再增加一點學生練習的慾望, 就儘量白話的方式。
比如說練習音階是為了要幹什麼, 就彈彈練習音階之後能作的最簡單的事給他聽聽;
彼此之間溝通增加, 就算是速成班, 他也會清楚知道你這樣教是他自己的選擇。
要作到誰都沒有怨言真的有難度, 即使再好的老師, 背後都有人在幹譙。
其實多半來自於溝通不良......儘量作到無愧於心就好了, 放輕鬆點吧~
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