Re: [問題] 初學者練習悶音

看板guitar (吉他)作者 (dfosm)時間2年前 (2022/12/20 14:05), 2年前編輯推噓21(2108)
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本來想推文的, 但想到其他人可能也有類似的疑問, 所以還是決定完整回一篇文。 □什麼是消音技巧? 其實用「悶音」或「消音」 來稱呼都可以, 只是在古典吉他中, 有人會用悶音來表示「撥奏」, 也就是pizzicato這個技法, 為避免混淆,個人在教學上 會使用「消音」來稱呼。 消音技巧多用來消掉 已發出的聲音,通常是 不協和音、多餘殘響、或是低音弦 所發出的共鳴,有時也會用來 預先防止可能出現的雜音, 以下舉些具體例子。 □消音使用的時機? (1)不協和音程 https://i.imgur.com/MbpYAlZ.jpg
如上圖,Sol、Fa為 不協和二度音程, 在彈Fa的同時會將Sol消掉 以確保聲音是乾淨的, 原PO提供的影片即屬此例。 (2)精確控制音符時值 https://i.imgur.com/v7TPdzb.jpg
如上圖,低音聲部第二拍為休止符, 在彈第二拍時需消掉低音Sol。 有時為了讓節奏更鮮明強烈, 可能還會消得更早一點。 (3)旋律線條或新和聲的完整 https://i.imgur.com/elCLZ7N.jpg
有時雖然是協和音, 但為了讓單一旋律線條更完整, 或是切換為不同和弦時能更乾淨, 也會進行消音, 如上圖的低音La→Re。 (4)倍頻共鳴或多餘殘響 https://i.imgur.com/DGHXyEz.jpg
有些弦明明沒有彈, 但卻可能因為 彈了其他弦而產生共鳴, 如彈奏上圖的高音Mi時, 可能會發現第5弦也同時在發聲, 這時也可以預先對第5弦消音。 這在不同吉他上會有明顯的差異, 有些吉他在特定頻率 引起的不同弦共鳴會特別大聲, 有些則反之。 需要消音的情況還不只這些, 以上只是簡單舉幾個例子; 但很重要的一點是: 並非一遇到上述情況就要消音。 即使是不協和音程, 有時候也會需要刻意保留下來, 製造特定的聲響效果; 又或者即時是休止符, 也不一定代表真的要把音消掉, 休止符可能是代表讓音自然消失, 或跟音樂分句有關, 有時甚至只是為了 譜面的簡潔或易讀性而使用休止符。 簡單來說還是要依照音樂的需求 或作品的年代來決定。 □消音的方法? 消音的方式也有很多種, 以下簡單提一下較常用的。 (1)左手 可粗略分為手指離弦、其餘手指、手指指腹三種。 手指離弦很容易理解, 對於非開放弦的音, 左手手指離開弦就可以讓音消失, 是很常見且相對 較容易使用的消音法; 但如果沒控制好離弦的力道及角度, 會很容易產生雜音, 需要將旋律彈得圓滑飽滿時 也很吃重離弦的時機。 其餘手指則是使用空閒的左手手指 輕輕接觸琴弦,使弦的振動停止。 要小心接觸點需避開特定Fret, 以避免產生不必要的泛音。 手指指腹屬於較進階的方式, 原Po提供的影片中 大量使用了此消音方法。 典型的使用時機是音階下行時, 如前述舉例不協和音程的Sol→Fa, 左手3指會用較為平躺的角度, 在按Fa的同時接觸到第3弦。 這個方式我個人滿常使用的, 因為它不需動到其餘手指, 所以非常安定而有效率, 也不會有雜音問題, 也能將前一個音的時值 完整保留到下一個出來的瞬間。 缺點是不太好上手, 需要經過一定時間的練習; 又因為手指需要稍微平躺按弦, 容易讓按弦姿勢跑掉, 所以不建議新手練習。 (2)右手: 右手相對單純,原理都是 使用手指觸弦來停止弦的振動。 最常用的就是右手p指(大拇指), 從最簡單的使用觸弦點輕觸琴弦, 到比較進階的使用指背消音 (如p指彈第4弦的同時也接觸到第5弦) 或是一次使用p指精確接觸2條 甚至2條以上的弦都有。 有些情況會需要使用 i、m、a指消音, (i、m、a=食指、中指、無名指) 視情況這有可能較困難, 例如:用i彈第3弦的同時, 要用m指接觸第2弦。 通常需要右手手指有一定程度的 獨立性及良好的觸弦穩定度, 才能處理得很乾淨。 無論是使用哪根手指觸弦消音, 都要用指肉來觸弦, 避免指甲碰到琴弦而發出雜音。 另外提一下止弦法(apoyando)消音。 由於止弦法的使用會造成許多影響, 我個人不傾向將它做為消音的方式, 而是將消音做為止弦法的附加效果。 簡單來說我只會在 本來就要用止弦法時順便消音, 而不會為了消音去特地使用止弦。 止弦法消音無論是 p或i、m、a指都可以使用, 原PO提供的影片開頭, 以i、m彈奏開放弦時即使用此法。 止弦法會消掉鄰弦的音, 例如:p指彈第5弦則消掉第4弦、 a指彈第1弦則消掉第2弦。 對新手來說還算容易使用的方法, 但也可能消掉應該要留下來的和聲, 使用時需視音樂需求而定。 □新手該練習消音嗎? 通常我不建議新手階段就練習消音, 如前述有些消音方式會造成 姿勢跑掉外, 最主要是新手時期要注意的事情 其實已經非常多了, 消音的練習可以等姿勢或 其他更重要的部分都穩定後, 再來練習也不遲; 不過在教學時我會視樂曲複雜度 以及學生個別狀況, 嘗試較簡單的消音方式, 一來可以訓練手指更進階的獨立性, 二來也能在初期就建立良好的 音樂處理觀念。 □我可以完全不練習消音嗎? 不建議,因為「如何停止一個音」 與「如何發出一個音」同等重要。 如果真的要做出很乾淨完美的消音, 的確會讓彈奏的難度增加, 但這是必要的。 我自己也曾經歷過「覺得消音很麻煩 所以就完全不管它」的時期, 覺得有消音跟沒消音好像差不多, 但那其實只是因為 我自己的耳朵還不夠敏銳。 等到開始練習消音、 也建立起聽覺習慣後, 回頭聽自己以前的錄音, 才發覺真的是天差地遠, 即使彈得再流暢、音樂性再好, 也覺得相當吵雜、不乾淨, 很難聽到最後。 聽覺的養成很多時候比技巧更重要, 如果是自學的話更是如此, 因為當耳朵聽得出不足之處時, 才能思考如何調整、進步。 例如能從一長串音階中明確聽出 某一個音未確實消除, 一定能夠調整修正。 如果有在看吉他大師班的話, 會發現消音也是 大師在課程中很常提到的議題, 也會發現有許多程度很高的吉他手 甚至聽不出有無消音的差異。 原PO能在新手階段就發覺這點 其實還滿不簡單的, 相信這也是一個好的開始,加油! -- 陳老師古典吉他 Facebook|Youtube https://www.facebook.com/ChenCG -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.200.147.200 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/guitar/M.1671516306.A.D62.html

12/20 14:15, 2年前 , 1F
推 話說我學一陣子才發現 這就是高中物理學到的頻率n倍
12/20 14:15, 1F

12/20 14:15, 2年前 , 2F
會有共振
12/20 14:15, 2F
有些學生知道我高中唸文組, 在我解釋泛音的時候 都會一臉驚訝的看著我XD ※ 編輯: dfosm (1.200.147.200 臺灣), 12/20/2022 14:20:54

12/20 14:29, 2年前 , 3F
推!釣出陳老師,提供這麼專業的講解。
12/20 14:29, 3F
感謝!版上有許多更專業的大大, 可能大家比較忙沒時間發文XD ※ 編輯: dfosm (1.200.147.200 臺灣), 12/20/2022 14:43:01 ※ 編輯: dfosm (1.200.147.200 臺灣), 12/20/2022 14:47:18

12/20 14:48, 2年前 , 4F
超專業~
12/20 14:48, 4F

12/20 15:20, 2年前 , 5F
推專業解說!
12/20 15:20, 5F

12/20 16:46, 2年前 , 6F
優文推
12/20 16:46, 6F

12/20 17:03, 2年前 , 7F
推大佬
12/20 17:03, 7F

12/20 17:11, 2年前 , 8F
超專業推!
12/20 17:11, 8F

12/20 18:10, 2年前 , 9F
老師講的很清楚
12/20 18:10, 9F

12/20 18:26, 2年前 , 10F
12/20 18:26, 10F

12/20 19:31, 2年前 , 11F
感謝老師講解~~
12/20 19:31, 11F

12/20 20:46, 2年前 , 12F
12/20 20:46, 12F

12/20 20:58, 2年前 , 13F
推推
12/20 20:58, 13F

12/20 22:28, 2年前 , 14F
粉絲報到
12/20 22:28, 14F

12/20 22:51, 2年前 , 15F
非常感謝解釋!請問原po是科班出身嗎?
12/20 22:51, 15F
不是喔

12/20 22:51, 2年前 , 16F
也順便提醒一下,簽名檔中bit.ly的連結沒連好
12/20 22:51, 16F
測試了一下手機版可正常點擊, 但網頁版無法將後方的中文字自動辨識為連結的一部分。感謝提醒,已修正~

12/20 23:20, 2年前 , 17F
超專業只能推了
12/20 23:20, 17F

12/20 23:20, 2年前 , 18F
同意聽覺最重要 覺得吵自然會想辦法消音
12/20 23:20, 18F

12/20 23:20, 2年前 , 19F
但也需要對樂理的基礎了解ex文中所提不諧和音程
12/20 23:20, 19F
樂理真的重要~ ※ 編輯: dfosm (1.200.147.200 臺灣), 12/20/2022 23:33:32

12/20 23:48, 2年前 , 20F
推專業解說
12/20 23:48, 20F

12/20 23:50, 2年前 , 21F
推老師
12/20 23:50, 21F

12/21 00:20, 2年前 , 22F
若非科班出身,可以介紹自己的學習經歷嗎?相信版上
12/21 00:20, 22F

12/21 00:21, 2年前 , 23F
很多人也不是科班出身的
12/21 00:21, 23F

12/21 00:22, 2年前 , 24F
我還在探索如何在非音樂為主的生活中最有效率運用時間
12/21 00:22, 24F

12/21 00:23, 2年前 , 25F
與學習方式
12/21 00:23, 25F

12/21 04:17, 2年前 , 26F
推專業詳盡的解說
12/21 04:17, 26F

12/21 12:14, 2年前 , 27F
謝謝老師
12/21 12:14, 27F

12/22 21:32, 2年前 , 28F
12/22 21:32, 28F

12/23 09:11, 2年前 , 29F
推好文分享
12/23 09:11, 29F
文章代碼(AID): #1ZeL2IrY (guitar)
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