Re: [心得] 未完成的世界盡頭的留聲機

看板AnimMovie (動畫電影板)作者motionblur (小樽)時間16年前 (2008/04/15 22:27)推噓12(12推 0噓 8→)

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恩，兩位的見解都很獨到也盡量的做到了客觀，很感謝二位的評論，我也已經轉達給所有當天的作者 (其實我想大部分都已經比我早看到哈某的文章了吧) 我想我們在評論不認識的人的作品的時候，稍微有接過這個領域的人都會盡量以自己覺得盡量保持自己客觀的觀點來評論而非單方面輕易的以商業作品來比擬這點很好，因為在台灣，真正了解一個完整動畫作品背後所需累積的專業的人很少...連老師一堆都不專業...但是系所一直開沒有師資以為抓一些資訊抓一些美術或設計背景的老師就可以教動畫這是我每次演講都會提出來的根本問題，甚至我最津津樂道的是某年我在等研究所放榜去聽一場數位內容學院辦的研討會業界的演講人直接槓上某系系主任單刀直入問她你們學校是怎麼教學生都做這些作品能力也不夠畢業後進業界還是要重新訓練...等該系主任就語調非常激動以不悅的說[我們尊重學生創意...等(以下大家大概也知道會講啥跳過)] ...我想...責任問題是很好分析的 N大有提到，台灣的教育，不管你願不願意...大學你有機會合作專題但是研究所呢，首先不要說老師會不會教你實質的整個影片製作需要的知識除了少數真的很專業的老師以外，一致會要求你，論文只能一個人寫創作論述等同論文...所以你的作品必須一個人完成早期台灣相關科系少的時候，首幾屆以動畫背景考進去的有很多都已經是在業界多年的前輩，會錄取扣除作品等級無話可說以外新成立的系所需要現成的名聲來建立知名度很現實...很難聽...但是我必須說這哪一個台灣相關系所都一樣走藝術創作領域的學系或研究所許多這些主政者，無不希望學生是能夠拼命得獎...做會得獎的作品因為這是系所知名度的累積，對於招生或系所評鑑通通都是實質利益如果有去過藝術大學的人應該對於各系所大量以醒目的方式張貼各種學生得獎入圍紀錄的形式已經習以為常但是在一般理工文科可能並不是這種模式因為我是跨過領域的人，其中差異是點滴在心不論是做學術路線或創作路線，台灣的多媒體動畫或遊戲...只是一開始一頭熱但其實配套通通沒做好的口頭政策，現在錢也燒完了...之前可以免費借的MOCAP 現在要收錢...補習班賺很多但是業界沒有缺敝人有幸認識一些貴人前輩，對於台灣動畫產業處境雖不能說通曉但略知一二很多東西都被政府或民間機構包裝的很好聽...實際上... 好吧這討論要討論很多...我想有機會再來另闢主題上面這段...我先做個小結在台灣念相關科系...早期很多直接成立研究所沒有系考得進去的多半是已經有現成的各領域相關優點吸引到老師但進去以後老師不一定有辦法教的了你...頂多拿一些原理的東西(電腦圖學=.=) 來跟你說...但是念到最後有九成以上的人覺得好像也沒在學到額外甚麼最大收穫可能是人脈(同學學長姐)以及一張紙(畢業證書) 某些程度上...連美國/日本/加拿大/墨西哥...等的專門學校都比不上目前我有個朋友就在美國留學念相關科系...他說他在那邊一年學的抵台灣三年甚至有過而不及...如果不是合約有期限和限制...他打算就一直留在那包括就業...而我也是支持他就留在那...如果他是希望把這個興趣變成專業來工作的話回到關於這次影展的舉辦契機好了，其實學校沒有規定，而同學其實也沒有必要大費周章去吃力不討好還要付錢被人家漲價又改時間(詳情歡迎見我部落格) 我自己很熱愛動畫...到現在也是一直有在看...遊戲有在打...漫畫玩具也都是有在注意動畫是怎麼回事...我不是高手...但我願意為他花時間而我也花過姑且不論故事創意或技術其實應該是要分開來談的專業喜歡看與想要動手做...完全是兩回事我有時候回母校演講都會笑著說...大學的時候常常有人跑來實驗是說要學動畫軟體看到英文界面沒有中文版就先跑掉一半，之後發現沒辦法快速一個按鈕完成甚麼甚麼功能又少掉一半，製作中遇到各種問題在跑掉1/3，撐到最後做完的...很多也面臨了許多專題製作會遇到的問題...內鬨分裂分工不均...等等等至於作品做出來...因為沒有受過專業訓練，加上老師也不是相關領域出身，我甚至遇過有老師問說...你這個動作怎麼那麼奇怪，人家怪獸電力公司如何如何我記得當時我還有幫該專題組解釋...老師才比較了解評斷標準的問題是的學生該為自己作品負責這是無庸置疑但是學生既然是學生是因為他還在學可是如果他都學不到，老師又認為技術你該靠自己...技術沒有傳承沒有分享每一年每一個新生都在從頭來，等到畢業可能因為做過有的人還會用長輩的觀點來看待學弟妹，說一屆不如一屆...但是也沒提出甚麼建設，甚至回去經驗分享或開個課，以行動來協助更多真的有心發展的人能夠好好的受到關心繼承前人累積的知識讓之後的作品更好，或者早點知道這背後的路是多麼難走跟他想像的不一樣早一點回頭不要走冤枉路(笑) 而且講難聽一點，在國外比方業界做動畫或處理視覺特效有需要靠程式完成的效果是有專門的IT部門在開發程式，不同公司的IT部門多半也都互相認識它們會互相share自己開發的原始碼，以後可能會有人用到於是在幫他加上其他功能，久而久之這隻程式越來越成熟最後就有機會變成大家口中所謂的"外掛"這是一種良性競爭而且是在國外相關領域工作的朋友親口告訴我的現象...他們視之為理所當然在台灣比較遺憾的是...許多視之為Know how的東西是商業機密...怕死了給人家知道這又是另外一回事...這樣對比之下，如果你要以整個國家對於這個產業的發展來投入應該是要正面開放讓大家一起更好，商業就不要題了至少學長姐幫幫學弟妹不過分吧不要常常把[學弟妹(or年輕人)他們一定都不自己先查就問]的先入為主掛在腦中不是每個人都這樣，但是這樣的觀念如果習慣了就很難讓自己願意提攜他人把自己的所學分享給需要的後進，只會讓這個領域變得很狹隘...而且發展不起來小白的確很多...，但是如果因為小白而埋沒了將來可能是動畫人才的人豈不是很可惜批評的確是比建議來的簡單太多就像每個看過電影的人都可以很輕易的說一部電影是爛片或者覺得他好，但不需要去解釋why 因為觀眾是付了電影票的消費方式來獲得商業片的娛樂效果可不想花時間在那裏了解你替這個電影花了多少心思跟努力但是只要是上了院線的電影不要說一線的...就算在美國B級電影的預算可能都可以隨便打死一整個電影相關科系一整屆學生獨立製片的花費，動畫不外如此但是有人喊好的電影也會有人喊爛...世界上沒有那種全部的人都認同的作品或一定每個人都看懂你所有安排的作品，這跟每個人的生活環境跟成長經驗有關這就像我們看現在的動漫惡搞會笑...你拿給爸媽看應該也是囧不同世代累積的視覺經驗跟美感是有差異的不然就不會有一門學問叫市場取向如果很愛特效的人(我是)... 即使一堆人影評一開始就捏它捏光光(這是台灣人很糟糕的習慣) 但是是這個性向的愛好者他還是願意掏錢去電影院享受那個聲光效果要說很多人討厭好萊屋的理由是甚麼我不care，但起碼人家電影工業已經維持了幾個世紀能夠公式化的不論電影結構/說故事方式/打光/用色/合成/特效/運鏡都已經太成熟以至於不說可能沒人發現這個看似沒有在移動的鏡頭其實一直在移動這些東西都已經很公式而且都可以套了(對運鏡公式有興趣可以去找hollywood camera work)但是你說有幾個學生通透明瞭...尤其是做動畫的，念電影的多半會知道... 但是有多少動畫人在台灣是念過電影劇有電影基礎在上去的，甚至把動畫當作一種影像表演素材的畫，動畫再拿掉製作以前的所有東西多半跟電影一樣，只有些微的小差異在這個領域已經最專業的國家不管在就業或培養人才的時候早就把分工切得很細，當然它們的基礎教育也有，但是它們的教育流程已經很完整但是台灣沒辦法做到...在這圈子久了你就知道為什麼台灣的學歷至上阿... 回過頭來講學生獨立製作，也許是我愛雞婆...也許是不知由來的對動畫的熱血，其實一直以來我對那些對我表達過希望投入這個領域的朋友或後進都是一樣不遺餘力雖然我沒有甚麼能力...但是我能做到的正面協助我都會盡可能幫忙同學想做動畫畢業...我超支持的阿我何嘗也不是你說台灣學生動畫...只要是寫成論文過的...我想圖書館翻得到的大概我通通看過了熟的老師口中的評論也都聽過...差異性都很大這種東西除了本來就很主觀以外創意這種東西...依照你看過的東西的先後順序也會有影響看過太多影片的老師很難覺得學生有甚麼創意...但是他也提不出甚麼時直建議可能常用造句就是[深度不夠][視覺可以在更強烈一點][這個你還要再想一想好像缺點甚麼]是問你是學生...這種不是0也不是1，而且連參考方向都沒有的評語...你要怎麼改要用這些句子每個人都可以講阿... 而且這些句子太安全以至於也沒有人能反駁你甚麼... 但是，是因為你這裡的劇情對後面的哪個部分交代的方式可能不好你可以參考甚麼甚麼電影類似的方法或者想更好的或者你這個分鏡，這裡的順序可能會讓觀眾誤解，把鏡頭換到這裡看看會不會更好又甚至你這個地方的時間拖太久，可能會讓觀眾跳離你的影片以至於後面無法得到認同感你可能需要剪一下也可能是你的劇情這個地方解釋的太過了，把這裡或這裡的劇情做個調整，或者把影像調整成怎樣安排，可以讓你省略掉哪裡的台詞，而且觀眾馬上就看得懂了我很少聽到有老師真的這樣耐心的跟學生一起討論，但是還是有，因為我大學本來不是這個相關科系，但知道這些就表示我有請益過願意告訴我這些細節的老師而且有些老師可能是長期遇到懶惰或者太隨性的學生(笑) 以至於它們對學生會越來越冷淡，但其實有料的老師學生自己會知道而這些老師只要你主動表示想學多半會很願意分享...這是我自己的經驗但前面這些提的都是前制而以，動畫製作的技術問題又是另外一回事，但是在台灣你說你要用技術畢業，老師認同率低於0.00001% 因為動畫軟體不是你寫的...而且...對於一般沒有受過專業訓練的人來說他只有辦法就你的結果來下結論...以動畫來說就是每秒29.97或30張的連續視覺暫留畫面加上一些聲音你要跟老師討論你用了甚麼技術別人沒用過...多半會被打槍或找老師說不要寫這個事實上以學術的方向來看的確不應該這樣做但是以外國的角度來看這可能是專門學校裡面用功有前途的學生但是在台灣可能受到打擊以至於畢業就轉行了(不轉行他也沒工作做阿...不缺人是事實) ...我看過太多例子了談到哈大有提到的聲音問題...小弟有幸也有認識做音樂的業界前輩台灣人覺得發音效給業界做的價格很貴可是卻不知道日本人超愛台灣的報價甚至整個遊戲配樂都外包到台灣來首先日本尊重這個產業的這個領域...既然是一門專業...付費交給專業處理理所當然但是在日本找到的報價...人家物價水平高自然報價高相較於台灣當然就是便宜...就像台灣許多動畫公司無不是把動畫的工丟到大陸去成本問題...很簡單阿這其中還有很多內幕...以後有機會再說吧總之...如果有板友也是ACG應該有人有看過鴉-KARAS- 幕後花絮就有提到...他們音樂日本人作曲完以後跑去布拉格找交響樂團演奏錄音而音效方面則是找到他們自己日本裡面一家專門的音效研究室該研究室說日本只有他們一家...但是你看這種行業在美國不知道有幾家在做回來講講台灣音效專門的學系沒有...補習班倒是爭相開課更不要說...多半最後都是專門找接case的用聲音音效軟體調一調就好了那學生怎麼辦...上網抓罐頭...大家都知道不是辦法但是你去找老師看看...看他怎麼回你如果運氣好遇到有任事業界或在業界做過的或許會給你些許建議或處理或者你很積極也運氣很好找到學音樂的來嘗試幫你動畫配配音(配音還不是音效喔...那是兩回事) 好啦不要說音效跟音樂了...配音...台灣來個聲優吧... 不用我講大家也會發現只要視同台的卡通影片角色的聲音可能跟你媽媽看的某連續劇的某角色聲音一樣之類的...批評大家都會批評那為什麼不去成立一個專門的學院或系所，還有誰願意去念，念完可以做甚麼後這這是產業鏈的問題...沒有產業鏈就跑不起來不是只是一直開學校...造就更多失業人才天天看到只要30天月入數十萬的補習班廣告吧...補完習你要去哪阿... 這個其實念相關領域的同學最後自己都心知肚明但大家都在同一條船上基於這樣的立場一方面也是希望鼓勵大家用功一起為這個領域打拼所以早在去年五月這個展覽就開始策劃而且一開始就是打定大家會做完而且完成度100% 來個轟轟烈烈的影展會去租電影院就是身為一個動畫人我想有機會在一個像電影院一樣的地方播放自己的動畫是一件很幸福的事情所以東奔西走就是為了能夠申請一個我們負擔的起的電影院好好播放大家的動畫不論是對自己或者其他可能來參與對於台灣動畫關心的人一起來享受這樣喜悅的一刻我想我的同學和這些朋友也都很優秀...但是有未完成的出現也是我不樂見的為此我還在展覽開幕被老師們捅了很多刀因為我就是那個策展人除了邀請展部分本來就是以...鼓勵後進的方式...做多少算多少以外其他準展覽人我當初也是立足在他門一定會如期完成很且做得很棒的前提來努力策畫這個活動甚至它們每次跟老師Meeting的時候我也跟著一起去除了自己可以多聽多學習以外...我希望我也能給彼此有更好的建議畢竟個人製作很容易有太多盲點一定需要有人幫忙一起討論改善但是...我這樣想不代表每個人都會這樣做期待規期待...現實是現實我整理好了研究室希望大家一起在研究事做有技術問題我可以幫忙處理然後劇情或故是有問題一起討論一開始計畫都是如此美好可是最後只剩下我跟一個同學... 其他都回家做自己的了我念也念丁也釘可是話也不想說太重畢竟每個人有自己的生活或目標我何嘗不想好好做一支動畫但是目前有現階段的困難讓我無法執行所以我會把期待交給同學然後我盡量的把所有展覽雜務扛下來讓它們好好專心做動畫但無奈隨著時間越來越少因為我早早把展覽所有事宜都處理完了 DM海報都發了...沒做完...我又沒辦法幫他們做一再延期求進度...但是...就如您所看到的結果有的人已經盡力了我必須說比方手繪逐格動畫如果不用偷格的方式想要做出品質一個人一天能畫幾張這個只有畫過的人最知道日本產業如此完整只說單張作業都有分工了更不要題其他聲優音樂音效導演劇本等問題如果同等要兼顧...我想應該入學之前就已經要開始做而且還要進對學校遇到真的願意交而且也有料的老師...要這麼多的天時地利人和不然就除非你早就是業界的... 我不想替同學或朋友找藉口...因為沒做完還要展最痛的不是別人就是我甚至有人預告片短到老師已經當面叫我不要給他展而他當天早上開幕前兩個小時交給我我還在準備演講稿...但還是把這個時間拿來趕緊幫他把檔案放進去電腦處理以至於演講有點匆忙而最後當然我被我很敬重及喜愛的老師以"不知道該怎麼跟你說"的態度來面對我難過到不行... 我在藝術館工作過...我何嘗不知道一個策展人必須維持展覽的品質如果今天我是被邀請來的一個策展人而我有權利選擇藝術家來展覽如果藝術家做不完...沒有話講...因為我需要展覽是有品質及專業的你做不完你家的事情...回家吃自己但是這個展覽背負著不得不是一個畢業展的包袱以這個出發點來看...而且其實一開始你是認為同學會做完的如果以同一標準來砍人...沒問題展場是我違約...我可能會失去許多人事或環境的信用...我個人很重信用... 而且我實在不喜歡造成別人的困擾其次...這些同學砍掉以後等於沒有畢業展...的確我也大可以說那是你家的事情... 去辦休學吧不要做了但是...我選擇我來承擔這個責任...念歸念...影展當天我拍著同學的背 [你明明分鏡都那麼努力的畫完了...這完成一定是個大作...你一定要把它完成] 縱使他不能在就學期間完成又何訪我希望這個連老師都說願意贊助寫成小說的劇本變成一部動畫... 我曾經告訴這些熱愛動畫的同學們我說他們就像上等好菜會畫畫的手繪很強會3D的可能技術也超棒各有各的強項也各有各的弱點...但是研究所畢業...你只能一個人用優點去補缺點動畫這種東西...要看缺點太容易了...電影何嘗不是...院線片都可以隨便挑了更不要說學生獨立製作我小時候沒機會朝照個領域發展...研究所繞了一圈才來到這個領域於是我許多該有的基本功力如畫畫都沒有他們的等級因為我是從軟體技術入門...拍了片子才慢慢發現一堆問題...而進了研究所有興遇到專業的老師願意教我我想學的這些東西縱使他認為這些東西大學早就該會了...但是後來他也知道我大學因故不是念這個專業所以後來他也願意給我一些指導雖然老師很忙很多做動畫的朋友遭遇可能差不多...從軟體入門繞一圈這是台灣環境造成的畸形... 軟體技術根創意和所有一部影片完成該有的專業是兩回事一個人要負擔...加上這種創意內容的東西每個人觀點不一樣...同樣的劇本給10個老師看 10個意見都不一樣就算了...其中還有矛盾的...於是你去問那個決定你分數的老師該怎麼辦...結果那個老師告訴你那是因為你不用功...這種狀況都聽說過相較於這些專業...我告訴我同學們我就像木柴我只能用熱血去燃燒...希望把它們燒成一鍋好菜我既然是軟體技術起家...我能幫忙的所有技術問題我就在那裏待命等但是一天一天過去... 大家有自己的執著或許也有更重要的事情終於情況越來越不如我想像但是其中還是有拼命努力在做的同學我也不可能因為有同學可能完成度太低而將整個展覽停掉可是這也才幾個人的展覽影展還是我算是雞婆多此一舉的提議因為有認識一些非所內的朋友也了解彼此的愛好跟願景所以希望也藉此讓他們有可以體驗一下的機會以及維持對動畫製作的熱情與喜悅他們有一開始就告訴我可能時間不一定夠但是我跟他們說原本就不是它們一定要做完除了準展覽同學邀請其他人的用意在於傳承將精神或經驗傳承下去也希望以後有人能夠有心推動下去畢竟我在怎麼努力一個人的努力有限我希望有更多真的有心發展的人能夠獲得其中的快樂繼續走下去要這樣期待才能看到希望雖然路可能很難走...甚至可能不被老師理解何必這樣做的確只能說是我有點一廂情願但是這個責任我還是願意負擔...而我也只真的希望同學完成品最終能夠完美的誕生即使這次的展覽...因為完成度的問題...讓我背負了一些可以預期的後果而我也覺得兩位的評論都很中肯非常感謝你們願意為這個展覽提供建議對於展覽完成度有所不足本人在此致上十二萬分的歉意真的很抱歉...我想是我最後還是讓未完成的作品播出所以責任都在我，當然同學對於作品的企圖心有的可能真的不足這個我私底下一定都有念過了但是有的真的做得很認真而且已經超過我原本希望他們做的程度只是獨立製作有很多一開始沒有辦法預期的問題加上有人使用的手法就如哈大說的有實驗性質也因此在沒有前人範例可以追尋技術上老師也不懂沒辦法給建議的情況下摸索時間和技術問題排除花了很多時間當然這些時間我也是幫他們預估過但畢竟不論是任何人就算做任何事情人生裡面還是偶爾會發生不可預期的時間花費我不會替沒完成作品的同學找藉口因為我也有念但是針對覺得影展很沒誠意這件事情就是我的責任因為還是我讓他播了我甚至在開幕那天被老師說了很直接的重話... 雖然我自己沒有能做動畫一起展但是我想這是個經驗是的即使是很中肯的批評畢竟還是會引起些許的低潮情緒但是我還是會繼續努力維持我的熱情我也希望有一天我也能做好一支動畫而且是以分工的方式完成但是現階段不是同學不願意也些人我也希望您能分開來討論比方說就算技術支援也好歹要能在同一個學校或是同學有的人遠在其他縣市其實是彼此不認識影展當天還是第一天見面所以合作...大家何嘗不想...但是畢業有時間問題大學部跟研究所規定又不一樣加上老師跟學校環境的問題我想有些人是真的盡力了我了解努力還不夠的我也念過了但我希望大家都能互相期待一起成長環境不是靠少數人可以支撐何況市場又是另外個問題前些日子我才剛想寫一篇動畫市場分析的文章只是還沒有時間這個問題要從國家來看...不是指從台灣看台灣不要說動畫界..電影或藝術界台灣有很大的問題在此自己關起門自High...以至於有些專門領域是固定某些人說了算問題是藝術跟商業又是分開尤其是動畫出發點不同會影響中間很多關鍵的不同加上專業度的問題一整個是亂麻一坨業界看了搖頭也不能怎麼辦這要探討的問題很多當然不好意思再寫太多有空歡迎一起討論我想最後再次向哈大說聲抱歉雖然我不曉得你是做在哪一個位子的哪一位您的Blog上也沒有mail所以我只好回文跟你道歉不好意思讓您看了未完成的影展...是我不好不過也由衷希望您體諒有很多環環相扣的問題我也是百般無奈我覺得則難還是需要的但是就由我來扛下但我還是希望各位給這些同學多點鼓勵和建議讓他們最終能夠好好玩成一部亮眼的動畫這對台灣來說就是一件好事每一個學校可能自己都有畢業展我特別要把動畫抽出來辦影展的原因除了上述的希望正面鼓裡做動畫的朋友以及後進外還有一點就是對於學校體制有時候對創作同學的不友善甚至有的老師明着講就是要你做會得獎的動畫原先有些劇本我看了超驚奇最後通通被改成中規中矩的劇本實在很可惜但我必須說這是學校環境最後造成的效果剝奪了真正原本同學想做的創意而套入台灣得獎動畫公式的無奈...是的有可能以後到業界他們也是只有時間作公司的東西是的也有可能他們想到的劇本很古老以前老到他們還沒出生的時候有相同橋段但是...不能因為這樣就直接否定他們的想法，應該是可以有更好的方式牽引他們來觀看這些可已有前例的類似作品，一起討論出更適合某個觀眾取向的作品而不是丟一句[這個有人做過了...沒創意] 要想想看如果這個以前有人做過的東西這位同學根本沒看過...嚴格算起來這是剛好他的創意有人使用過而你剛好看過罷了而且也不是你做的看過就可以否定別人我不認為是好的教育方式那要當老師只要看很多就好...怎麼做我不會學生你自己想辦法? 而且我也常常想反問一些老師(當然我現在不算哪根蔥當然問不了) 你現在還有在看動畫嗎...你知道現在熱門動畫成功的因素嗎你知道哪些現在新的動畫是因為什麼原音吸引了市場甚至還可以被討論成藝術範疇而不是關在門裡面討論幾十幾百年前哪一個國家的人做過甚麼經典經典必然每本書己乎都會講講這些也都是理所當然但是新的呢...這產業這種創作模式一直有新的發展不單是技術連內容也是...有多少老師有做這樣的功課?我不曉得至少我認識很多在動畫業界的老前輩...可能四五十歲兒子女兒都不小了還是在看漫畫動畫...而且還會有機會看到他們拿著當期的原文Toys在物色敗家對象你說他們是終身動畫人完全沒有任何好懷疑的看到這樣身為晚輩的我也很感動小時候喜歡ACG不代表長大會繼續愛他更別提是以他來做為工作也是需要持續對他的熱愛我相信任何學科領域真正的專家也是終其一生熱愛他的領域而投入絕對不會知道現在最新的變化和這個領域現在的狀況那動畫呢? 不好意思因為一時有感而發順便打了很多希望有機會認識二位來好好交流我也是很希望能夠有機會凝聚所有愛好者一同來培養一個真正的好環境而不是每個人都知道不好在哪裡可是覺得沒能力做甚麼改變就只好睜一隻眼閉一隻眼其實每個投入的人都是可以用各種自己擅長的方式來培養或幫助身邊這個領域的朋友讓這個領域串連的更好我相信沒有人一開始就想做一個很爛的動畫撥給人看或許每個人標準跟價值觀不一樣但是這都是可以互相激勵跟討論的不論好壞我也希望有多點人在意他就像哈大願意在兩個版都貼上他的意見 Blog上也有寫真的很感謝也希望當天如果有來觀賞或有到現場看播放的朋友可以給點意見我想...不好的地方我自己也知道不好所以是不用避諱如果覺得貼文不太好意思也歡迎mail給我我會將訊息提供給對應的同學跟他們一起好好努力把作品做好我也超希望我們有機會合作因為我一年級一入學就提議過大家也興奮得期待...但是學校規定...在這個時間節骨眼上也只能先各自拼進度畢業還是得畢業能扛的我幫它們扛我相信如果多一點人願意用熱血來互相扶持動畫製作者，並不吝惜真的好好一起打拼，那真的就很有希望... 畢竟這不是一個簡單的創作方式不論是互動或傳統藝術在完成那一個東西的瞬間他就完成但是動畫是一個時間內的連續呈現你說當代藝術裡面有很多互動作品他可能互動的感應模式寫的其實很爛也不專業但是只要偶爾有靈驗沒人會去質疑他做的不夠專業還有很大的進步空間只會走過去看看作品標牌看他為什麼這樣做意涵寫得夠好大家就覺得是完整作品但是牽扯到有敘事性或故事性的影像音樂不好音效不好聲優不專業劇情不怎麼樣看不懂動作不自然...等有太多缺點可以挑...而且人類的視覺發展早於語言... 看東西是用視覺腦...視覺腦成像的理論還自視覺經驗...ㄟ不要題太深好了總之人的眼睛對於視覺的敏感度之高只要有一點點點的問題都很容易被放大就更不用題其他主觀問題或聲音問題了是的每一支影片對每一個人來說都可以更好我們可以不吝惜的給予指教讓大家互相成長也適度的給予一些溫度來支持這些人有機會完成大作而不是畢業後從此封筆封電腦跑去賣雞排那是我的工作不要跟我搶XD 以上...非常感謝二位也希望能夠得到您的諒解請在給這些同學一些鼓勵或者更多細節上的建議我都非常感激不進甚至我們可以相約一起討論作品我這幾天顧展場有在跟他們討論缺失的部分不足的地方我也希望有個多人參與這樣作品才更有可能有機會是"每個人都看得懂" 而不會有盲點至於純技術派的少數...感謝您願意理解...座談會的意義其實在此因為沒有聽到講解只看影片真的...我能體會你的感想但即使是以後要朝技術人員路線發展的人我相信它們也是將來不可或缺的絕對人才他們的弱勢往往是老師或一般人最容易挑毛病的內容可是如果因為弱點被放大使它們可能對於動畫觀眾的不諒解使得他們發現它們的強項沒有人要跟他們討論也沒辦法發揮而大家都在挑他弱點的毛病我真的覺得會很可憐...所以就算影片很囧我也是讓他們有機會體驗作品播放分享的愉悅讓他們願意為這個領域的技術繼續打拼這樣以後如果要合作...總不可能每個人都是導演都要演自己的(做遊戲意同) 保持熱誠環境有建立大家願意繼續在這個領域做合作也才有機會而不是準備合夥開餐廳或賣雞排(囧) 最後我希望對這個領域有興趣的人都能到自己喜歡的風格的國家去走一遭不管事留學或認識朋友，熟悉環境...這絕對是需要的有機會出國走走吧共勉之 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 118.165.0.178 ※ 編輯: motionblur 來自: 118.165.0.178 (04/15 22:35)

推

willkill

04/16 00:30, , 1^F

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Transformers

04/16 01:13, , 2^F

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lcomicer

04/16 01:35, , 3^F

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