Re: [劇評]北藝大9303表基呈現:雷雨+素描+圓環物語
※ 引述《clarice3 (dream)》之銘言：
: 觀看心得∕感想，甚至是演員筆記，都對學生的學習很有幫助，
: 演員知道有觀眾在看，也會比較警覺到要對自己的表演負責任。
: 但是學生的課堂呈現如果完成度或品質還有很大的進步空間，
: 你的心得∕筆記要稱為「劇評」，就不太精準了。
: 一個作品要被評要有被評的價值和水準，
: 評論的人也要以水準之上的衡量標準來看待，
: 否則寫評論這件事情沒有什麼意義，不如私下給演員筆記。
其實我在po這篇的時候有想到這個問題，
我也覺得稱之為[劇評]的確有些不精準，
這不光指面對的是課堂演出或者專業劇場演出，
還包括我在下筆時，感覺文章對於一些內在探觸的不足。
[劇評]二字給人的既定印象很強烈，
打從我大膽的把自己一些關於表演的文章定位為[劇評]的那天起，
其實坦白說，我一直在嚐試關於這兩個字所能夠到達的可能性，
針對什麼樣的演出寫下的東西可以稱之為[劇評]？而這[劇評]又應該怎麼寫？
這次的表基呈現之所以仍然用[劇評]二字，是處在一種反推之後的結果，
表基呈現非完整的片段，又是學生在校的呈現，加上這次人數又如此多，
在這樣子的情況寫出來的東西能否算是[劇評]？
可是若從頭去思考[劇評]的定義，不也就是"戲劇的評論"這回事？
那麼，為什麼看了表基呈現寫下的東西不能夠稱之為[劇評]？
縱使那是學生的、片段的、可能不成熟且不完整的"戲劇"，但仍然是戲劇不是嗎？
這些都是我在這篇使用[劇評]二字時所面臨的思考，
當然還包括原po所說，關於衡量標準的思考，
因為我在針對不同性質的演出時，會用不同標準來寫劇評的斟酌過程，
若是售票的職業劇團演出，我通常都會較為嚴肅看待並針對好壞分析，
如果是學生之類的呈現，則我會比較以輕鬆的方式來論述演出分享心得，
雖然我不確定看我文章的人是否能夠明白我這中間因"戲"至宜的寫作方式。
選擇po出來而不是私下給，基本上原因有二，
其一是我試圖透過自己的文章引發一些討論，我說的其實不一定對，那畢竟是我的想法，
就某方面來說我還蠻希望看到別人對同樣的演出發別他的看法，不管和我相同或不同，
而我期望在一來一回的討論當中，演出者可以看到不同意見，我也可以看到不同想法。
其二是我還真不知道要透過什麼方法私下給，因為我不認識9303的人，
我有想過寄到演出學校的系所，但坦白說我還蠻不放心的，畢竟花了時間寫了，
當然希望演出者能夠看到，並且從中獲得些屬於我(觀眾)的想法......
至於給筆記這件事嘛...我對於自己是不是有資格給筆記這件事還蠻誠惶誠恐的。
所謂的"給"筆記這件事，總讓我覺得是一種"上"對"下"做的事情，
但我是不是有某種高度去做"給筆記"這個動作？其實我是一直很質疑的，
畢竟我只是一個看了很多戲的平凡觀眾，頂多就是感受力和敏感度強了些罷了。
上面談了一些我的想法，也包括自己一直思考的一些困惑和問題，
我的文章字往往很多，但有時候那代表我的想法和思考的東西也是那樣的多，
但你所說的，對我而言倒是點出了一些新的思考方向，讓一些東西清晰了起來，
我會好好的想一想，思考一下你所說的。謝謝你。:)
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