Re: 帶社團和上鼓課真是很不一樣的體驗

看板Drum (鼓版)作者sabian (熊)時間16年前 (2009/11/26 11:53)推噓7(7推 0噓 2→)

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吃光光～我也來分享一下好了:D 我帶士林的一間高中熱音社大概四年其實帶社團和一對一教鼓真的很不一樣第一個是我覺得帶社團不能花太多時間在橋單一個學生動作很多學生來社團都是抱著觀光或是好玩的心態來學如果妳太嚴格的刁動作可能會讓學生不爽妳.. 再者一堂課10～13個學生，很難每個人動作都被橋到完美所以，我覺得重點在於該怎麼樣讓學生愛上打鼓進而想到外面自己花錢找老師一對一上課高中的熱音社，通常都是走到和吉他班BASS班組團的階段我個人的方式是從帶他們認識各種音樂的方式開始假設每堂社課有兩個半小時我可能會花前面兩個小時教授後半個小時就開始針對各類型樂團的"鼓編曲"下去做討論然後請學生們這一個禮拜回去聽聽我開的歌單（通常是請他們上youtube找或直接燒CD給他們）我發現，每一屆都一樣的是剛開始沒什麼要買單誰管妳阿問半天其實根本沒有人回去有聽所以之後我直接在課堂上放，然後告訴他們很多樂團小故事其實也不算甚麼小故事，就是上wikipedia找團的介紹通常中間都有他們巡迴的軼事之類的你們也知道通常高中生很好逗的，有A的東西耳朵就會張的跟甚麼一樣 XD 然後因為我自己本身是livehouse的音控和錄音師所以每年接近學期末的時候我都會找兩個禮拜帶他們到視聽教室第一個禮拜給他們看很多live的DVD，先讓他們了解整個sound system 第二個禮拜就針對sound engerneering下去做討論（以簡報的方式）內容不外乎就是: 認識PhoneJack導線，XLR導線;Balanced 和 Unbalanced 認識Compressor與Limiter，dB值的算法之類的雖然我在決定要講這些之前本來就有心裡準備，應該沒幾個想聽也應該沒幾個聽的懂之類的.. 不過，高二的也許是因為聽了兩年他們對硬體還有EQ實作方面真的比較有興趣這也是我很大的一個安慰之一... 哈！其實帶高中社團真的很好玩尤其是我自己是那個高中畢業的當年也有參加社團雖然學生口中是叫你老師，不過妳感覺的出來他們其實把妳當好朋友，大哥哥而且是會影響他們一輩子對鼓這種樂器第一印象的大哥哥所以身負重任倍感壓力阿！！哈哈哈打了好多希望可以分享給大家 :) -- http://www.wretch.cc/blog/vercebear -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.228.125.93