Re: 帶社團和上鼓課真是很不一樣的體驗

看板Drum (鼓版)作者snd (神犬汪汪汪)時間16年前 (2009/11/27 18:31)推噓9(9推 0噓 4→)

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好久沒有在板上發言了難得我覺得我在這個議題上有些可以值得分享的地方我教過大學大概四到五年的社團爵士鼓課外加上中部一些高中的爵士鼓課大概也是四五年社團課在大學跟高中的感覺很不同大學我覺得有幾個很奇妙的點大學有一部分的人是高中沒學過的想來學樂器一部分的人是想要體驗社團生活(這種人最奇妙) 一部分的人是高中有學過的想要來耀武揚威= = 一部分的人是想要來認識朋友兼把妹....etc 大學我的模式比較偏向於從最基礎的開始教因為大學生有些人是真的有興趣的對於高中有學過的人來說,大部分的基礎也不好我也會一併指導他們的基礎動作,尤其是重心,握棒,拍子這些很重要的元素那至於要來把妹的,就隨緣了.... 大學的課程畢竟時間比較長(因為是社團自行安排時間,我都是自行增加到2hr/week) 所以有比較多的時間可以解釋動作+讓每個學生都上來打如果時間以及體力許可以的話,我會把學生分成兩組一組第一個小時來,一組第二個小時來這樣學生不會有太多的時間再等待到鼓上打的時間同時有興趣的同學可以聽到兩次的講解壞處是:老師每個東西都要講兩次.... 高中的話, 就完全是另外一個遊戲了我也是高中熱音社過來的高中就是一個充滿熱血以及害羞外加上好奇的故事每個學生都滿腦子要表演,想做很難的歌外加上在打鼓的時候總覺得全世界的女生都在看你 so, 高中我對於基礎的要求不會那麼深,畢竟高中有很多情況跟大學不同首先是時間,我教到的高中大多都是每週一小時學生前面遲到,後面要趕校車外加上偷吃個麵包,就剩下半小時可以上課了上課時間很短暫以外,又常常要考試我竟然有看過學生上課打鼓之餘,底下還藏著課本的我都不知道該不該叫他把課本收起來再來,高中生的表演我有一種比大學還多的錯覺他們總是會有很多很奇怪的表演,導致他們常常在練歌沒時間練基礎我對高中的特點大多在於每一個人每個課程內容都要上去打過(強制所有人要打到鼓以及敢上台) 節奏/過門穩定/速度正確的練團觀念(Balance,拍子,以及鼓手該注意到的過門或是細節) 以及對音樂類型的介紹/外加上熱身的重要(高中生的熱血常常會把自己弄受傷) 啊, 最後還有雙大鼓不是唯一解 = = 上課時間不足,學校以及父母的不重視,學生回家練習時間不夠我想是全台灣社團指導老師心中永遠遺憾吧? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.33.1.192