討論串媒體亂象，是否只需媒體負責？
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原來日本在這方面已經有類似的做法，感謝honkwun版友提供的資訊. 不過令人感到無力的是，即便知道日本本身一直有在朝這方面做發展. 仍是有媒抗先進堅持台灣的媒體問題不需要靠教育來相輔相成. 我很認同honkwun所說. 「如果說日本問題比較輕微，也可能是媒體教育一直有耕耘得來. 他們並不是面臨問題
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這部分我在８４５１篇有提到. 當時有版友將惡質媒體比為三流教師，說直接把三流教師解雇. 豈不是又快又有力又方便. 我的回應節錄如下. 「當然『方便』. 你的意見跟我不同. 殺了你當然比說服你來的方便. 然而所謂的三流教師，代表著台灣成千上萬人的工作權. 也代表全台灣兩千多萬人的選擇權. 你想靠著少數
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公視，靠的是政府每年九億的資金支撐，以及企業跟個人募款. 所以有本錢當清流. 大愛，靠的是慈濟尚稱雄厚的財力支撐，以及善心企業與人士的募款. 所以有本錢當清流. 人間福報，靠的也是宗教的善款在支撐〈其實這個我不確定，有錯請指證〉. 所以有本錢當清流. 非凡，我不清楚它的財力是靠誰在支撐，不過它的收視
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不好意思我也跳下來討論這個話題. 原po提倡的教育 其實現在台灣也有在做媒體識讀教育了. 只是. 我不是很清楚原po所謂的教育 是指限於學校教育嗎？. 媒體是否也具有教育的功能呢. 假使媒體也是教育環境的一環 甚至是影響力很大的一環. 當你談教育民眾時 應該就不能忽略媒體在其中扮演的角色. 我想板上
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