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Re: [問題] 將來一定要轉真鋼琴嗎?

看板piano (鋼琴)作者 (新的開始)時間4年前 (2020/06/02 23:42), 編輯推噓19(19推 0噓 57→)
留言76則, 12人參與, 4年前最新討論串4/12 (看更多)
謝謝大家的分享。我再仔細說一下我的考量，可能跟大家想的不同。 就是我覺得電子鋼琴可以不只是「附屬」於傳統鋼琴的東西，只是在模擬傳統鋼琴， 而是一種獨立的新型態的樂器。 我的出發點是源自我自己小時候學琴的經驗。我的經驗並不好，但可能跟很多人類似。 小時候媽媽帶我學鋼琴（當時只有傳統鋼琴）。家裡也買了一台，請了老師來家裡。 老師是傳統音樂系出身。人很好，但我對練琴就是沒興趣。 一路也是從拜爾彈起，慢慢談到小奏鳴曲等。我練得不情願，但也一直往前進， 並且常為了練琴跟媽媽吵架。 一路彈到國三，要準備高中聯考就停止練琴。可能我年紀大了，媽媽也沒力氣吵了。 就再也沒彈過了。 長大一些後才開始喜歡音樂，反而有些懷念彈鋼琴。但可惜技術已經生疏了。 現在自己有小孩，也表現出對音樂的興趣，於是開始思考要怎麼讓他學琴。 我回頭看，覺得我的學琴過程是非常有問題的。但我也看到身邊許多家長在重複 同樣的過程。我怕最後會導致跟我一樣，學琴反而破壞了對音樂的胃口，反而要到 成年後才會重新找回。 而我覺得最大的問題在於「不知為何而戰」。小時候的我不知道為何要練琴。只覺得 練琴的目標很抽象，就是要上台表演一些自己並不特別有感覺的古典曲目。以及讓其他 人覺得我「很厲害」、「有才藝」或是「有家教」。 目標抽象，內容（古典）與我的興趣抽離，但重複練琴的痛苦卻很具體。這些導致我 失去興趣，只覺得練琴是苦工。每天要上工。 所以現在看到有電鋼琴，我反而覺得有機會改進當年的過程。首先最重要的目標不是 練出熟練的「琴藝」，而是享受創作的樂趣。例如我覺得小孩應該及早「玩」電鋼琴的 各個功能，包括輸出、錄音、變聲等。 讓小孩可以很快把（不怎麼樣的、搞笑的）彈奏成果「輸出」，分享給朋友或是家人， 大家一起聽了哈哈大笑。 或是小孩大一點之後，可以用電鋼琴做影片報告的配樂，或是自己創作一些音效等。或者 是某些困難的曲子或流行歌，可以讓電腦彈奏左手，小孩只彈奏右手。讓小孩更快 得到滿足感。 這有點像攝影界，有了手機的濾鏡之後，人人都可以變「大師」。有了 IG，再簡單的 照片都可以得到立即的回饋。 當然 IG 上大部分人都不懂光圈、快門、ISO 等真正的「攝影」。但那沒有關系。我本 來就不期望小孩變成鋼琴大師。他如果有興趣很好。他玩的開心就夠好。 至於未來要不要轉傳統鋼琴，也是完全看小孩的決定。他如果有一天覺得需要，那時 再想辦法。如果不轉，一輩子玩電鋼琴，我覺得應該也會有足夠的樂趣。我個人其實生 活中更常看到電鋼琴，例如學校教室、錄音室、咖啡廳等。只有偶爾在大飯店或是去 音樂表演才會看到傳統鋼琴。 但我稍微走訪鋼琴課程，似乎反而是盡量「遮蔽」電鋼琴的數位功能。還是要 小孩先「按部就班」的學技法。並且一級級檢定向上邁進。成果發表也是一個個 小孩走上台，彈奏一首規定的固定古典曲目？我看著台上表現優秀的小孩，總覺得背 後被「淘汰」了至少有數十位精疲力盡，困惑而挫折的小孩跟家長。 當然，手藝是基本功，樂理是基本功，讀譜是基本工。這些我都希望小孩基本掌握。 我也希望小孩學會專注、練習，追求卓越。但我的目標不是讓小孩變「鋼琴家」，而是 一個「善用表達工具的人」，而這個工具是（電）鋼琴。工具的使用面向不只有彈奏 本身，也包含作品的處理、分享，甚至是跟他人的合作（錄音合奏？）。 我希望他能及早享受樂趣，及早玩喜歡的音樂（流行歌？），還有及早得到回饋。 當然，我不是任何鋼琴專家。我只是一個小時候學過一點鋼琴，覺得當時體驗不好 很可惜的家長。或許我說的這些都期望太高。或許我誤解了現在的教學現況。 一開始我也只是研究「不會吵到鄰居」的鋼琴。研究之下才發現電鋼琴（或許 應該叫智慧鋼琴）帶來許多新可能性；但電鋼琴的型錄都還停留在「模仿傳統鋼琴 有多像」的訴求。有點可惜。學音樂一定辛苦，但應該有更多快樂，而且不需要 那麼孤獨。 如果大家知道有接近以上想法的教室或老師，請告知我。謝謝。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 36.228.138.90 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/piano/M.1591112547.A.F15.html
推
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用心並設身處地的替下一代著想 推
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如果預算夠的話可以找官大為 有在接觸數位音樂的人
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推
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可以分享您的文章嗎？ 寫的真好，贊同
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推
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分享您一個影片，很配合您的文章呢
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推
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檸檬卷是官大為老婆！可以看她youtube有介紹他們琴房
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，很可愛的小夫妻
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想要很多不同的聲音可以買電子琴，小孩玩電子琴也是很開
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心的（因為有很多種不同聲音），覺得學鋼琴很孤單學管弦
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樂就好了啊，學校有樂團一起玩～
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然後照您的想法應該給小孩學電子琴，按按鈕有過門和絃還
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有簡單按法，流行歌兒歌彈一彈去上團體班學費也省不少，
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也解決您不少困惑，也比較屬於玩音樂，不用硬要找老師學
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古典鋼琴，古典鋼琴的美感就是需要耐心精雕細琢，磨練心
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性。
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推
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你的觀念很正確，但可習這種想法並非音樂教育現場的主流
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很多古典出身的鋼琴老師還是喜歡那套從基本功練起的教法
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這套教法一百個學生裡面估計大概只會有不到十個練得長久
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大多是小時候被逼，等到稍微大到自我個性變得強烈，無法乖
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乖聽從指令的時候(大概是國小高年級到國中)，就會放棄繼續
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彈鋼琴，通常的長度也大概都是到小奏鳴曲左右
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然後就空白了一大段時間，一直到大學，長大出社會之後，才
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又再次驚艷於鋼琴音色的美好，然後想要繼續學鋼琴
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看看板上的文章你也可以發現，從小接受那套古典訓練出來
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的學生大多都這種模式，有沒有發現一個很嚴重的問題
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那就是為什麼大部分的人只要彈琴彈到稍微進入自我發展期－
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叛逆期的時候，就再也不想彈鋼琴？為什麼鋼琴教育會教到小
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朋友不想彈鋼琴，看到鋼琴就討厭，非得要在被逼破的狀況下
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才能夠去彈，而且視彈琴為苦差事，一有機會就想要抗爭再也
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想彈？然後等到長大後心智成熟後才又想回來重新接受這套訓
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練？根本的原因就是這套教學法對小朋友的鋼琴初學者有很大
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問題，他很容易會讓小朋友痛恨鋼琴，因為這套教學哲學的設
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計上違反人類自然發展的直覺，他是違反自然的，才會讓具有
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原始動物性的學不下去，反而是心智年齡成熟，耐性，理性
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思考具備的大人才練得下去，恩恩，等等我完整回復好了
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推
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推 很棒的想法 太填鴨的訓練是沒有意義的
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我覺得讓小孩學音樂有不同角度、理念、目的，但最終其實
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還是看孩子，家長能做的是保持跟老師良好的溝通，瞭解小
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孩的狀態後適時的調整。鋼琴是很好的啟蒙樂器，但有可能小
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孩最喜歡的樂器不是鋼琴（我家就是）。覺得小孩會喜歡用電
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鋼琴玩音樂是很好的期待，值得執行嘗試，最終能發展如何就
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要看孩子狀態。我也是有耳聞很愛練琴的孩子，平日兩小時、
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假日八小時，嚇死人。如果是我家孩子，我肯定就買平台琴回
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家了。XD
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如果想學創作編曲，買合成器/伴奏琴/MIDI
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鍵盤，要找流行或爵士鋼琴老師才對
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學習重心不同。彈得不夠好不夠快? 電腦代勞
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適當的學習壓力才能真的學習，尤其古典鋼琴很需要練習
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即使天才一天不練琴馬上被樂評家聽出來
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現在鋼琴老師也不像以前鋼琴老師那麼嚴酷
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但小時如果有打底打得好，成人再回頭學習會輕鬆很多
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很多沒基礎的成人在初學古典鋼琴挫折很大
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樂理很好理解，只是頭腦跟手動作初期不協調
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如果只是喜歡音樂也不用考慮這麼多了，就去上課
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等小孩要求再買即可
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我覺得是妳的學琴「教育」出問題，而不是古典音樂或是傳
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統鋼琴出問題...就算是電子琴，就算是用玩玩的心態或是妳
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說的嗯善用工具好了，只要是不正確的教育跟學習，都會出現
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妳說的喪失興趣此情況，至於電子鋼琴能不能像妳說的成為一
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種獨立新型態的樂器...嗯...（就沒有特色呀XD）音色不如
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鋼琴，也無法取代像古箏或是古琴這類的樂器，感覺就只是
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個想逃避古典音樂世界的一個新選擇而已
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推
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讓小朋友去選老師 而不是原PO去選
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小孩的個性也是每個人不同的 找到合得來的老師比較
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重要
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有的老師能激起某些小孩的興趣
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有的老師能激起小孩的鬥志
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有的老師能激起某些小孩的探索慾望
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不同的人互動是完全不一樣的
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推
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這個世界的鋼琴市場，早就不是以真鋼為主
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鍵盤樂器演奏的市場，也不是鋼琴。
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最近剛跟yamaha買樂器（台灣子公司非代理商），問到數位
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鋼琴，對方也是跟說賣的比真鋼琴還好。集合住宅怕吵到鄰居
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應該是很大的因素吧？
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推
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鋼琴其實也是取代大鍵琴而來的樂器
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當然鋼琴依然是很棒的樂器，只是....
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