Re: [閱讀] 世紀末的維也納
※ 引述《Lyotard (這ID居然沒人註冊?)》之銘言:
: 由此我們或許可以這樣認知,織構所謂「古典音樂作品」那個序
: 列性「大敘事」的條件與前提已在這樣的時代過程中逐漸解消,我們
: 不必再去期待當代的音樂創作如何積澱為「古典的」音樂作品。
接續前言。這裡的意思並不是「古典音樂趨向消亡」—某種藝術
會隨著歷史而「延續」或「結束」,那樣的思考模式依舊是歷史主義
的。「十九世紀是歷史的時代」,而到了二十世紀,歷史主義的解消
反而有助於我們重新思考歷史(而非粗俗地斷言「歷史的終結」)。
更為新近而多樣的史學運動為我們對於「過去的真實」帶來更多的詮
釋、洞察與省思的可能。這裡不是歷史版,是以不多對歷史研究的各
流派予以贅述。
回到音樂來說。「現代音樂」的紛陳反而有助於我們為對於古典
音樂的思考「設界」。這裡的「設界」並非意指將古典音樂劃入一個
時空的大範疇,而是要求我們從思考上重新認識到,所謂的「古典音
樂」是一「系列」「特殊」的音樂現象;其基於歷史的特性,在眾多
的現象中,依舊存在某些可以通則化的範疇整合;而其於研究上不只
是需透過音樂藝術,或更精確地說是「聲音藝術」(TonKunst)加以掌
握,而更需要放在社會與文化的脈絡下進行理解。(但必須注意:這
並不是將音樂作品類型與社會文化脈絡拿來任意附義。)
關於古典音樂的再思考,Here's some food for thought:
※ 作為「表演藝術」的古典音樂與「聆聽」
Heinrich Besseler 在他的研究中考察了兩種音樂類型,一為社
交型音樂(Umgangsmusik),一為表演型音樂(Darbietungsmusik)。我
們可以在各種社會普遍觀察到前者的存在,而後者的存在則有其特殊
性。鬆散地說,西方所謂的嚴肅音樂可以說是在表演音樂發展的過程
中逐漸形成的獨立藝術,有其歷史脈絡與生成條件。
先來談聆聽。使表演音樂成為可能的第一條件是聆聽(Hoeren)。
或以Lyotard的說法,可更明確地理解為傾聽(audire)。 從十六世紀
開始,逐漸發展出一種以「全神貫注的聽和理解」視做「聽懂音樂」
的方式,並可以用「領會」(Vernehmen)來標記:
「自16世紀以來,人們一直在今天的含意上使用『領會』一詞...
該詞最初的含意是『擁有』,後來意為把握、經歷、聆聽和
理解,並與『理性』(Vernunft)一詞有關。在近代標準德語
中,其含意為『用精神力量來理解』。(Besseler, 1959)」
而傾聽(audire)則可以扣連至當時的宗教改革背景。按照路德教
於奧格斯堡信綱上的說法:
「宗教改革區分了『外部傾聽』 (foris audire) 和『內部傾
聽』(intus audire)之間的不同,區分了純粹用耳朵來接受
和用心靈來理解之間的不同,『從而,內部的傾聽,對那種
要在信仰中來理解並作為神聖體驗的上帝語言的聆聽,則被
推到福音新教教會音樂的中心』。(Besseler, 1959)」
當然以上只是一個起點(我知道在這裡寫太多難免會被大學部拿
去當報告交....)。Besseler在1959年的這篇文章中由聆聽出發,串
連起西方16到19世紀的音樂發展,這是很有創意(當然也略帶風險)
的詮釋。我在這裡只用一段話簡單交代此文。該篇文章的旨趣及創意
是來自德國哲學傳統的,大部分的音樂家與音樂學家看不懂,只能稱
呼一聲「聆聽的形式社會學」然後逃之夭夭(不能怪這些「專家」,
另一面同樣存在著一群光顧著搞偽批判而不曉得傾聽的音樂白癡)。
作者(諷刺地,是一位「少數地」具有哲學修為的音樂學家)在那樣
的一篇短文中,以「音樂語言的形成」與「聆聽主體的建構」兩者之
間的關係為素材,談出了一段西方「現代性」的歷史敘事。這使得他
所點出的諸多聆聽內在矛盾,不是一種形式上的功能矛盾,而是基於
哲學的、基於主客關係的、間或一些具有辯證性質的矛盾。
「聆聽」做為表演性音樂的第一個條件,是一個哲學的命題(音
樂美學只可能首先是聆聽的美學),也是一個被實踐/實驗的命題。
這裡實在不想舉例說明,你也知道那叫做什麼籠子的,什麼幾分幾秒
的,或者Satie的一票音樂實驗故事。 故事留給別人說,我只負責交
代美學實驗作為實驗美學的理由。
April 12, 2003
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Besseler (1959), <Das musikalische Hoeren der Neuzeit>
※ 編輯: Lyotard 來自: 140.114.117.29 (04/12 01:28)
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