Re: [問題] 請問大家覺得什麼程度才能當吉它老師?

看板guitar (吉他)作者pariahxd (屁。To be here。)時間14年前 (2011/11/04 17:17)推噓2(2推 0噓 1→)

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※ 引述《ishota (不是最後是永遠..)》之銘言： : 部份恕刪 : ※ 引述《bsnv (bsnv)》之銘言： : : 2.能力與內涵 : : 聽過的音樂夠多嗎 : : 能自己抓歌採譜嗎 : : 你手邊有的譜夠多嗎(六X百貨、最X排行、押X光太郎等等) : : 你的樂理知識夠分析全部的流行歌嗎 : : 能力與內涵很重要 : : 我禁止我的學生唱飛輪海之類的東西 : : 我希望我的學生是有品味的 : 看到這一段衍生出許多的推文,心裡也很有感觸 : 首先贊成B大的想法和堅持.. : 音樂的東西雖說再怎麼無國界,但是深度的高下還是有的.. : 一個老師,如果用旁觀觀點,全然讓學生選擇他自己喜歡的音樂,而不作任何建議 : 我不認為這是個好老師..老師和朋友同學是不一樣的.. : 飛輪X, 五月x 我很主觀的認為是入門, 可以嘗試, 但不需停留太久.. : 隨著教學時間經過,老師有責任試著引導和建議,比較有品味和深度的音樂 : 很多人常會說,什麼叫深度 : 飛輪x ,五月x , DT (我舉個較極端的例子XD) : 前者我聽一遍就可以找出節奏,和弦行進,編曲架構等, : 後者我可能聽一整天都還無法分析出個大概....更不用說拿來練了.. : 流行口水歌之所以芭樂, 就是好寫,簡單,量產, : 李宗盛黃國倫都說過他們10分鐘可以寫一首.. : 但是DT一首歌寫多久呢 : 什麼錄音編曲後製行銷,我認為沒有什麼好討論的. : 因為作唱片在這一塊大家都是一樣努力 : 就算音樂無國界,動機和目的也不同, : 但是音樂還是有品味深度高下之分,誰也無法否認,尤其是在"教"和"學"這兩件事上 : 當然學生有權利選擇他喜歡和想做的事..我只是強調..老師,有義務去"建議" : 雖然不是單純建議老師自己喜歡的音樂, 而是有"深度"的音樂.. : 能夠提升學生能力和品味的音樂..能夠教會學生分辨音樂和提升視野的音樂 : 一輩子都練飛輪x五月, 永遠也不會進步, 我相信沒人可以否認 : 學生若認為他只想要這樣,只想要開心,他彈琴的目的只是打發時間,都可以,那就隨他去 : 身為老師..義務已盡到了我反而覺得老師的功用在提供學生協助幫助他有更好的方式學習與進步給予一些建議與指正錯誤可以免於學生走不必要的錯誤而加快進步的時間所以我認為並非彈很厲害的人才有資格當老師老師再怎麼厲害學習跟進步還是在自己個人而老師能幫助學生在這條路上有堅定的信心和興趣也蠻重要的或許一個老師某些部份可能彈的沒有比學生好但他可以幫助這位學生看出他沒看到的盲點不是很好嗎~? 學生尋求老師學習應該是有自己的目的以及接觸自己不知道的事物而老師的功用應該在於幫助他而不是限制他所以我覺得老師不該把自己的個人理念強行灌輸在學生身上讓學生可以靠自己努力找到屬於自己喜歡或想要的路胡亂說了一些不要砲我砲太大阿阿阿阿XD -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 59.124.65.128